關于補課模式,很多家長都會在一對一和小班課方面糾結,一對一費用高但效果好,小班課費用低但不一定適用于每個學生,比如你的孩子和班里其他孩子的基礎不同,那么在小班課上課就會非常吃力,但是上一對一的話老師會根據他的學習情況來制定輔導方案,針對性相當高,如果能夠找到有經驗的好老師,那么補課的效果就會非常好,下面來說說高三學生補課選一對一還是小班課?
每種班級類型設置都是有其特有的教學特色的。這是選擇不同班級模式首先要只曉得。同時,選擇一對一,還是小班教學,最關鍵的選擇參考依據,還是要根據學生自身現實學科基礎而定。
在一對一輔導方式的選擇上,有兩個觀點是比較對立的,一種觀點認為,一對一補習,老師全部的時間都用在學生身上,根據學生自身存在的學習問題,欠缺的章節知識點進行講解,這樣的效率是最高、最好的。同時,另外一種觀點認為,一對一方式,缺乏課堂互動討論,一個學生對應一個老師,學生在一對一的時候,缺乏跟同學的溝通,起不到拓展思維,通過討論提高自主學習能力。
兩種觀點都是正確的,落腳點還是在學生自身上。
學生屬于基礎不太好,或者是基礎非常好,參加補習明顯帶有超前教育的目的。這樣的學生一對一比較合適,獲得的幫助是最大的。反之,學生的成績處于中等水平線,從來沒有參加過補習,則應該首選小班,通過三五兩個同學的互動來保持學生對學習的興趣,進而在有所進步的時候,還是應該回到一對一輔導方式上來提高。
浙江高三學生補課可以選秦學教育,因為浙江實行的是新高考,所以在高考競爭方面壓力更大,所以高三學生補課已經是一種很常見的事情了,關于高三一對一輔導和小班課輔導,浙江秦學教育有線上+線下的課程模式可以選擇,詳細咨詢可以撥打官方電話400-000-0007。
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