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    初中孩子性格叛逆學習下降無法溝通怎么辦?
    初中 來源:網絡 編輯:櫻桃 2019-06-21 14:16:39

      初中階段孩子出現叛逆情況其實還是很常見的,對于家長們來說孩子的教育問題其實是非常重要的問題,孩子越來越有自己的小心思,不愿意跟家長溝通學習下降的現象其實還是很常見的,面對這樣的狀況我們該怎樣解決呢?有哪些好的辦法呢?秦學教育小編今天為大家整理了關于這樣問題的解決辦法,希望小編的整理能夠幫助到大家,更多相關資訊,請持續關注本站。

    初中孩子性格叛逆學習下降無法溝通怎么辦?

      很明顯這個孩子心中沒有規矩感,沒有自律意識,也沒有感恩心。他不懂得如何去管理自己,也不懂得如何去尊重父母,更沒有學習目標。換句話說,他的潛意識里覺得學習是給父母學,是父母逼他做的事不是他自己想做要做的事。

      按理說,這么大的孩子根本不存在無法溝通的問題。他目前還在小學,心智和心理還是一個小學生,和初中生,高中生的叛逆的情況是完全不同的。

      他目前之所以敢對抗父母。是因為他以前的成長過程中,父母對他太過溺愛和嬌縱。父母對他無限的容忍,無限的遷就,無限的包容。所以,他今天就敢這樣肆無忌憚的對抗父母。

      針對性建議:

      現在根本不是加強溝通,陪伴和關愛的問題,而是要強行矯正,扭正歪脖子的問題。

      不管您以前是怎樣教育孩子的,趁著孩子還小還有矯正的空間和余地。從現在開始,一定轉變教育觀念,改變教育方式,下定決心去徹底扭轉孩子已經形成的心理趨勢和行為習慣,讓他懂得什么是正確的,什么是不正確的,什么事該做的,什么事不該做的,必須在他的心里建立起規則感,責任感和義務感。

      家長要做好三件事。

      第一,召開家庭會議,制定家規。

      家規必須明文成書。嚴肅認真負責任的組織家人學習,解讀,討論和明確。家規中必須明確每個家庭成員所應承擔的責任和義務。家庭成員必須嚴格遵守家規,維護家規。從家長自身做起,先對自己提出嚴格的要求,再逐一對家庭成員提出具體要求。家規必須明確懲戒措施,家長帶頭嚴格認真執行,若有違反必將嚴懲。

      第二,認真的和孩子談判一次。

      溝通不了也要溝通,這是必須的。這么大的孩子如果都溝通不了那還得了?現在都無法溝通到了初高中怎么辦?到了大學怎么辦?將來長大成人又怎么辦?所以,家長要痛下決心,對孩子再不能聽之任之,任其發展,必須態度強硬的站正立場,讓孩子內心必須產生敬畏感和服從感。嚴肅認真的和孩子進行一次談判。

      第三,向孩子明確傳遞4個信號。

      收起你的矯情,收起你的任性,收起你的肆意妄為,你只是家長撫養的孩子,你不是家里的尊長,更不是家庭的中心。你要知道,父母沒有責任,也沒有義務去接受你的矯情和任性,更沒有義務去撫養一個沒有責任感,沒有感恩心,好吃懶做,不求上進的孩子。

      搞好學習是你必須盡到的責任和義務,你沒有消極倒退的理由,更沒有消極倒退的資本。父母的責任就是做好工作,掙錢養家,你的責任就是搞好學習,做好你自己的事情。

      從現在開始全家總動員,每個人都做好自己,每個人都做好自己的事情,每個人都完成好自己的任務,承擔起自己的責任,盡到自己該盡的義務?;氐郊抑姓l都不允許看電視,玩手機。

      絕不允許和那些消極倒退不思進取的同學,以及那些社會小混混來往。如果有來往,家長要以恰當的方式告訴那些孩子請他們遠離自家小孩。

      明確幾個不等號

      第一,關愛不等于無限包容,更不等于無限遷就。

      孩子的教育中,必要的管束和嚴格的要求一定不能少。這么大的孩子如果在心中建立不起規矩感,責任感,義務感,敬畏感和感恩意識,那再大一點怎么辦?再大一點就大半個小伙子(姑娘),打又打不得,罵又罵不得,那就更是一盤疆棋了。規矩感,責任感,義務感,敬畏來和感恩心,不要企圖在溺愛嬌慣中建立,必須在嚴格要求和強硬的管理中才能夠逐漸建立。

      以前無限滿足孩子的所有需求,無限包容孩子的所有錯誤,無限遷就孩子的所有請求,無限容忍孩子的所有過分,對孩子的頑劣無限的妥協。這實際上不是愛孩子,一定程度上這是害孩子。

      從現在開始,一定要徹底的改變這種教育方式和教育態度,必須讓孩子知道,他以前的很多做法和行為是錯誤的必須要改正。

      第二,疼愛不等于溺愛,關心不等于嬌寵,關懷不等于妥協。

      作為家長,要想教育轉變這樣的孩子,必須要痛下決心從改變自身做起,一定要改變以往不正確的教育方式和教育觀念。從今天開始,做好自己,擔起責任,建設好家庭,干好工作,對自己負責,對家庭負責,就是對孩子負責。

      對于孩子的教育管理該嚴格時必須嚴格,該講原則時必須講原則,不正確的事絕不觸碰,不能做的事絕對不涉獵,用自己的態度去感染影響孩子的態度,用自己的行為帶動影響孩子的行為。

      要特別強調的是:教育不能急于求成,不能操之過急,不能吼叫打罵,更不能走極端。每個孩子都不一樣,每個家庭也都不同,沒有哪一種教育是能保治百病的靈丹妙藥。根據孩子的特點,結合家庭的實際,適合的就是最好的。

      要相信努力,相信自己,相信孩子,相信時間,相信未來,相信一切都會好起來。

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