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    孩子不愛寫作業怎么辦呢?作為家長該怎樣對待?
    初中 來源:網絡 編輯:櫻桃 2019-07-21 16:23:17

      其實關于寫作業對于我們很多的學生們來說都是一項很重要的任務,畢竟孩子們的天性是很不愿意寫作業的,那么面對這個狀態我們該怎么辦呢?我們都知道寫作業很重要,但是我們就是很不愿意去寫。確實很多的小伙伴們寫作業都是有很多非常痛苦的體驗的。小編今天為大家整理了關于家長們該怎樣解決這個問題,希望小編的整理能夠幫助到大家。

    孩子不愛寫作業怎么辦呢?作為家長該怎樣對待?

      首先,分析一下孩子不愛寫作業的原因。是作業太多有了不好的寫作業體驗,還是自身學習有困難,有了攔路虎,亦或是本身學習態度不端正,貪玩心太強。針對不同的問題,應有不同的解決方案。

      幼兒園的孩子,作業不多,也沒有難度,重在培養孩子良好的寫作業習慣和態度,及時與認真最為重要,家長說到做到,定下的規矩堅決執行,讓孩子形成習慣。另外多夸夸,適當進行獎勵,孩子就會越做越好。

      升入小學的帶孩子,作業量逐漸增多,有些動手慢的孩子寫起來就顯得吃力,也就出現了不愛寫作業,拖拉的問題。要承認,孩子的個體差異還是明顯的,動手慢只是暫時的發育滯后現象,一段時間以后就好了。但對于正處于期間的孩子來說,就是一個不小的挑戰。

      那家長首先要承認現實,不是孩子的錯。這種情況,我一般給的建議是分段完成,減少孩子的痛苦體驗,同時家長給予各個方面的鼓勵,讓他有成就感。例如飯前先寫語文,飯后再寫數學,中間吃個水果休息一下,再寫英語。

      當然,吃飯的時候,若順帶表揚一下對于孩子后續的寫作業也會有很大的幫助。例如陪寫的媽媽拿作業給爸爸看,爸爸認真地看后,然后找出靚點夸,“這幾個字寫得好,其他的要也寫成這樣就好了。”“這個詞用得好,新穎。”“這段話總結的不錯,全面,切中了要害。”等等。如果爸爸沒有能力找出靚點也不要裝,若和老師講的不一樣,那自己形象反而受損。

      這時也可以整體評價,同意媽媽的說法,知道自家孩子是個好孩子,向來學習認真,相信自家的孩子能夠做的很好。等等??傊?,夸獎,可以給孩子樹立信心,讓他有迎戰困難的勇氣。

      對于高年級的孩子,不愛寫作業的問題更多是有不少題不會做,特別是數學,學習出現了困難。那這就沒什么好說的了,請家教,有針對性地補課就是了。不建議去大班補習,沒有針對性,效果差,浪費時間。當困難排除,孩子自然就愛寫作業了。

      孩子成長的路上,總會有各種各樣的問題出現。我們積極面對,多想想辦法,相信總是能夠解決的。不愿意寫作業其實我們是需要掌握相關方法的。

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