• <tt id="ms7rh"></tt>

    <label id="ms7rh"><ruby id="ms7rh"><span id="ms7rh"></span></ruby></label>
  • 歡迎光臨廣西秦學教育官網~
    小學學習不好上初中怎樣提升學習成績實現逆襲?
    初中 來源:網絡 編輯:櫻桃 2019-07-22 10:16:03

      其實在我們的學生的生涯之中。我們幾乎每個學習成績落后的小伙伴們都會考慮怎樣在之后的時間學會逆襲,上小學階段我們發現自身學習成績不好的時候,我們希望在初中階段實現逆襲,那么在初中階段有逆襲的可能嗎?如果要實現逆襲,考生們可以從哪些方面開始呢?小編今天為大家整理了關于我們該怎樣實現這個目標。其實對于我們來說學習不是一朝一夕的事情,需要我們去持續努力。需要我們找到屬于自己的學習方法。

    小學學習不好上初中怎樣提升學習成績實現逆襲?

      小學成績不好,初中當然有好的可能,但是這要建立在改變和勤奮的基礎上。

      首先,要仔細分析小學成績不好的原因。

      對癥下藥,才能見效。

      1.學習態度不好。

      孩子不愿意學習,壓根兒就不想學習好,甚至是厭學。

      遇到孩子這種情況,家長就要好好的反思自己了。

      家長對待學習的態度,對待知識的態度,重視孩子教育的程度,影響著孩子的學習態度。

      另外,孩子的學習態度還受到老師的影響。畢竟,孩子主要的學習時間是在學校接受老師的教育。家長們都愿意讓自己的孩子跟著一位態度和藹、敬業、教學水平高的老師學習,就是希望在老師的諄諄教導下,孩子愿意學習、喜歡學習。老師的教學過程是否有趣、形式多樣、符合孩子的年齡特點,也影響著孩子的學習態度。

      2.學習習慣不好。

      學習習慣直接影響著孩子的學習成績,而且,擁有良好學習習慣的孩子學習后勁足,會越學越好,還不讓家長費心。

      你常常會聽到學霸的家長介紹經驗,總愛說:我家孩子習慣好,都不用我管,我也沒有做什么。聽了這話,是不是感慨萬千??慈思业募议L都不用管,孩子成績還這么好,怎么我如此費力,效果也不好啊。

      教育就是培養好習慣。如果家長把力氣放在培養孩子良好的學習習慣上,自然會事半功倍。如果家長把力氣放在給孩子報補習班上,孩子習慣不好,怎么補,效果也不好。

      影響孩子學習成績的壞習慣有這些:

      學習沒有計劃性,靠腦子記作業,而不是用筆記在紙上,總是丟三落四,還特別焦慮。

      課前不預習。

      上課不認真聽講,思想開小差。

      不記課堂筆記。

      不懂也不問。

      回家后不復習就寫作業,邊寫作業邊翻書。

      對待錯題只是改正就不管了,沒有錯題本,也不反復做錯題。

      不梳理知識,還停留在知識碎片的階段。

      這些學習習慣,看似是很小的問題,但對于孩子的學習成績,卻是致命一擊。

      小學,是養成良好學習習慣的黃金時期。初中,是改正壞習慣,養成好習慣的關鍵時期。

      如果壞習慣不改,形成了思維定式,到了高中,改起來會很痛苦。

      好習慣一旦養成,會通過生物鐘和條件反射去提醒自己該怎么做,形成了潛意識行為,所以學習起來也會輕輕松松,游刃有余。

      3.學習方法不對。

      如果是因為學習方法不對,成績不太好。這樣的孩子只要改變了學習方法,上初中后完全可以實現逆襲。

      在生活中,也有很多這樣的孩子。平時也挺乖,挺聽話的。該學習的時候學習,還算的上是勤奮。但就是成績越來越下滑,小學低年級的時候成績優異,中年級的時候成績下降,高年級的時候成績一般。照這個趨勢,初中成績令人擔憂啊。

      這種時間上付出很多,卻成績沒有提升,大多是因為學習方法不對。

      人的學習類型是有差異的,不同的人有不同的高效學習方法。

      有的學生屬于視覺學習型,占到人群總數的80%。對于自己看到的、看過的,印象深刻。上課時需要目光緊跟老師,更喜歡板書豐富的教學。而對于老師說的話,則常常是左耳進右耳出。

      有的學生屬于聽覺學習型,占到人群總數的15%。對于別人說過的話印象深刻。學習時愛讀出聲,不喜歡在噪雜的環境中學習。對于這類孩子,聽學習內容比看學習內容,記得牢。

      有的學生屬于觸覺學習型,占到人群總數的5%。他們不喜歡老老實實、一動不動的坐在座位上,喜歡活動,動作多。一邊溜達著一邊背誦,或者一邊動筆畫著一邊記憶,比靜靜的坐著記得牢。

      不同學科也有不同學科的學習方法,用一種方法學習所有學科,效果肯定不好。

      語文學科的學習,“讀”和“寫”顯得更重要。要多讀課外書,如果只讀課本,語感和語速得不到提升,成績就不會好。要寫一手好字。通過寫日記、隨筆等方法來提升習作能力。

      數學學科的學習,在理解基本定理、概念的基礎上,多做題,精做題,做題后總結。數學只聽講不做題,成績不會好。

      小學升到了初中,學習科目多了,學習難度大了,在學習上提出了新的挑戰。

      初中要想成績好,需要培養哪些良好的習慣。

      1.學習要有計劃。

      到了初中,學習科目多了許多。除了語文、數學、英語外,還有政治、歷史、地理等。所以,學習上一定要有計劃性,否則會有種學不過來的感覺,會由于時間管理不好造成偏科。

      除了周計劃,每天還要有日計劃,并做到日日清。

      日計劃列表的要素:

      日期。(年、月、日、星期)

      序號。

      學科。

      具體的學習內容。(具體到哪頁書,哪道題。)

      預估學習時間。

      實際學習時間。

      完成情況。

      這樣一份日計劃,也是自己每天的學習清單。當老師留了作業后,就及時的填進自己的日計劃。

      學習時,按單執行,少了很多焦慮和彷徨,能夠節約時間。

      日計劃中的“預估時間”和“實際學習時間”,可以培養孩子對于學科學習的時間概念,這在今后考試中可以更準確的把握自己的做題節奏。

      2.一定要預習。

      到了初中,預習的習慣特別重要。

      很多學霸更是在寒暑假就開始了新學期科目的預習,尤其是語文、數學、英語、物理、化學學科。

      每晚寫完作業后,還要再對第二天即將上課的內容進行預習。

      之所以這樣做,是因為,預習可以提升孩子的自學能力。到了高中后,自學能力強的孩子會更勝一籌。所以,自學能力要在初中時通過預習來鍛煉。

      預習也可以大大提高自己上課時的學習效率。因為通過預習,自己對知識進行了一次主動篩選,簡單的知識自己預習就學會了,篩選出難的有疑問的,上課時重點聽,如果老師沒有講清楚還要追問老師,一定把疑惑弄明白,聽講會更專注。

      不用通過上輔導班的形式進行預習,那樣不能培養自己的自學能力。其實,預習時遇到不會的是正常的,用筆做出標記,上課時注意聽講,這才是學習的正確方法。

      3.先復習再寫作業。

      學習是一個把課本知識內化成自己知識和能力的過程。

      每晚先不急于寫作業,先把白天所學的知識像放電影一樣在腦海中過一遍,這是一個非常好的記憶方法。不能回憶起來的,就翻開書再學一學、記一記。

      有時候為了增加趣味性,有的孩子把自己的臺燈假想成一個學弟或學妹,自己當老師,給他講白天學的課程,這種復習方式效果也很好。在學習金字塔中,教授他人的學習保持率高達90%。

      復習好了之后再寫作業,就把寫作業當成了小考試,做題的時候不再翻書了,而是獨立限時完成。

      4.把知識梳理成體系。

      每天的學習,只是學習知識系統中的一個個點。知識成碎片狀儲存。

      而要想解決問題,需要明白知識點之間的聯系。

      有些學生,平時學習挺好的,一到考試就發懵,尤其是綜合性題解不出來。這是因為,他的學習缺少梳理知識體系這一個環節。

      因為想解決難題,也就是知識點多、知識間跳躍性大,需要在站在知識體系的高度才能解決。這也是中等生和優秀生的差距。

      每個學科的知識體系,最好自己親自動手去梳理,因為梳理的過程,也是思維的整理過程,也是知識再加工的過程。市面上有很多售賣已經梳理好體系圖的書,如果買來看,作用遠遠沒有自己動手梳理大。

      擁有了這些好習慣,離學霸的距離就越來越近了。

      學渣逆襲成學霸,最關鍵是堅持。

      其實,對于怎樣才能學習好,很多孩子都心知肚明,老師天天講,耳朵都要磨出繭子了。

      學渣逆襲成學霸的方法,就擺在眼前。

      可還是有很多孩子不能做到,大多數是做一天兩天可以,天天這樣做就不行了。

      1.孩子改變的前提是家長的改變。

      孩子是家長的復印件。先有家長的改變,才能帶來孩子的改變。尤其是在學習態度方面。

      孩子不愛學習,是伴隨著不良學習體驗而生的。在學習上反復遭受挫折、多次失敗的累積、家長的冷嘲熱諷,造成了孩子習得性無助。這樣的孩子在現實生活中找不到成就感,往往沉迷網絡游戲的快樂。

      所以,建議家長先跟自己的孩子把親子關系恢復到親密和諧的軌道上來。

      每天找孩子身上的一個優點,描述出來。

      運用形象確立法,想讓孩子成為一個什么樣的人,就先把他當成那樣的人。

      營造學習的家庭氛圍,自己堅決不在家中進行打擾孩子學習的娛樂活動。

      每天也把自己的計劃貼出來,跟孩子一起堅持。

      初中生正值青春期,家長硬碰硬絕不是好方法。跟孩子成為朋友,走進孩子的世界,才能影響孩子。

      2.多交流、多溝通,學校家庭擰成一股繩。

      老師是家長的同盟軍,是孩子學習之路上的得力助手。家長和孩子都要善于用好這個資源。

      有些家長對于怎樣教育孩子的方法有限,對于學科知識更是門外漢,在具體的學習環節上不能給孩子切實的幫助。但是,可以充分的挖據老師的作用。

      家長可以定期的到學校了解孩子的學習情況,并通過微信等方式,多與老師溝通,請教老師。這樣,能夠及時的掌握孩子在學校的第一手資料,也可在老師那里多給孩子刷刷存在感,讓老師關注孩子,受益的肯定是自己的孩子。

      鼓勵孩子遇到不懂的問題問老師。越是成績不好的學生,越不愛問老師問題。其實能夠問出問題的孩子,都是好學的孩子。

      如果孩子在某一個學科上特別弱,跟不上老師的節奏,可以給孩子請一個輔導老師幫助孩子,以免孩子越拉越多。知識往往是一個鏈條,前邊的學不好,后邊的也就不好學了。

      也可以引導孩子多跟成績好的學生做朋友,初中生,受同伴的影響還是很大的。

      3.每天進步一點點,水滴穿石。

      養成了壞習慣,想改變,是很難的,還容易有反復。家長既要有耐心,更要有韌性。

      引導孩子樂觀面對困難,多看到事情積極的一面。

      不抱怨、不嘮叨、不拖拉、不找借口。

      可以把目標進行分解成一個個小目標,每實現一個進行一個小獎勵。

      勤奮,是學習成功最重要的方法。只有孩子努力了,他才會自己找到提升成績的最適合自己的方法。

      一時的起起伏伏不要大驚小怪,正所謂,起伏行更遠。當孩子在學習上遇到挫折時,家長的安慰和鼓勵,會更能激發孩子揚帆起航的信心。

    *本文內容來源于網絡,由秦學團隊整理編輯發布,如有侵權請聯系客服刪除!
    文章標簽:
    上一篇:為什么清朝時期人口實現了巨增?是什么原因呢? 下一篇:孩子不愛寫作業怎么辦呢?作為家長該怎樣對待?
    • 熱門課程
    • 熱門資訊
    • 熱門資料
    • 熱門福利
    秦學教育
    為廣大家長學生提供升學資訊內容
    咨詢報名電話:400-000-0007
    秦學小Q
    咨詢我
    背景計算器
    課程費用在線咨詢
    免費報價查詢
    親愛的家長(學生)您好:
    恭喜您,您已經預約成功!
    同時你將獲得一次免費學習測評機會
    +年級學科資料
    神人斗地主