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    初一是不是初中階段最重要的一年?這種說法對嗎?
    初中 來源:網絡 編輯:小新 2019-12-06 11:41:23

      初一這一年是大家剛剛進入初中,面對難度更高的知識,適應更快的學習節奏的過程。在這個階段,如果適應得比較快,那么對于后兩年的學習肯定是比較有好處的。初一這一年,也是拉開學生之間成績差距的一年。如果大家想要取得中考的勝利,一定要在初一打好學習基礎。初一是不是初中階段最重要的一年?這種說法對嗎?面對小伙伴們的困惑,小編就來給大家具體地分析一下吧!

    初一是不是初中階段最重要的一年?這種說法對嗎?
    (圖片源于攝圖網)

      這個說法是有一定道理的,初一作為小學和初中的過渡階段。在整個初中階段起著非常重要的作用。

      學習方面

      學生升入初一以后,面對新的環境面對新的老師和同學面對新的學習內容。都需要有一定的適應過程。尤其是在學習方面會面臨翻天覆地的變化。

      學習科目開始增多,學習內容難度開始加大。

      相比小學語數外三科,收入初中以后要面臨七八科科目的學習。每一科的學習都要消耗學生很多的時間。這對于學生的時間管理方面提出了新的要求。需要學生合理規劃自己的時間。保證每一科的學習得到均衡發展。學習內容難度開始加大,這主要表現在數學學科上,小學數學主要是以數的計算為主,認識簡單的圖形,總體來說內容相對比較簡單,但是升入初中以后,初一的內容加入了負數和代數式,這對于很多學生來說是一次思維的考驗,這需要學生具有一定的抽象思維。如果還是按照小學的具體思維學習的話將會受到很大的沖擊,這也就增加了學習內容的難度。但是初一所學的內容只是整個初中學習的基礎。僅從學習方面去考慮,如果初一知識內容沒有打好基礎,那么在初二初三學習的過程當中會顯得非常吃力。

      單從學習內容方面去考慮。初一的學習就像是在打地基。地基是否牢靠直接關系到整個初中這座高樓大廈是否能夠建起,沒有牢固的基礎。以后的學習也只是空中樓閣,經不起大風大浪的沖擊。

      習慣方面

      雖然說小學階段是習慣養成的關鍵時期。但是學生升入初中以后面對新的環境,對以往的學習習慣也提出了新的要求。

      小學內容相對比較簡單。而且對于很多內容都會有相應的模板,很多學生哪怕沒有良好的學習習慣僅靠自己的聰明才智也能取得高分。但是升入初中以后就大不相同了,如果還僅靠自己的聰明的小腦瓜就想取得很高的成績,那是非常不現實的。所以初一養成的學習習慣對于整個初中的學習起著至關重要的作用。這就需要學生在初一開始就要養成獨立自主學習的習慣,提高自己的自學能力,尤其是對知識的預習與復習,因為升入初中以后,老師的講課風格,講課進度與小學有著截然不同的區別。如果學生沒有養成獨立自主學習的能力,那么對于知識的掌握和理解就會出現很大的偏差。同時對于以后的學習也會有很大的影響。凡是在中考中能夠取得優異成績的學生,都是有很強的自學能力而且有良好的學習習慣,這主要表現在課上注意力高度集中,緊跟老師思路記錄課堂筆記,善于獨立思考總結歸納知識點之間的聯系和做題規律等等。

      思想方面

      學生升入初中以后正處于青春期階段。這一階段不管是在生理和心理都發生著巨大的變化,尤其是在心理方面的變化。對以后的學習具有重大的影響,很多升入初中的學生因為無法盡快適應初中的學習節奏,在每次的考試當中成績都不太理想,成績不理想非常容易導致情緒的波動,而青春期的影響有加速了這種情緒變化,是很多學生無法從考試失利中走脫出來。從而慢慢的會導致學生對學習失去興趣,對學習沒有信心,甚至產生厭學情緒。青春期階段思想容易受到波動,尤其是當受到外界因素的干擾時,就很難集中注意力,很難把心思放在學習上。這些思想的變化如果在初一階段得不到有效的避免的話,學生升入初二只會愈演愈烈,真正的出現了初一不分上下兩極分化初三天上地下的現象。

      總之,初一階段的學習和習慣以及思想都會對整個初中三年有著重要的影響作用。對于初一的學生和家長來說,及時的進行調整學習狀態和學習習慣,避免青春期出現的不良現象。做好初一階段的工作,為整個初中生活打下堅實的基礎!

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