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    初一學生數學成績從130下降到110,該怎么做才能提升?
    初中 來源:網絡 編輯:小新 2019-12-27 10:47:22

      初一的學生,原本的數學成績是130分,說明孩子本身的學習學習基礎是比較優秀的。突然下降20分,家長感到焦慮也是比較正常的。因為130分和110分之間,還是一個非常大的差距。如果數學拉分比較多的話,肯定是會影響學生將來考重點高中的。當然學生本身存在的問題可能并不大,所以家長還是先冷靜下來,找到孩子成績下降的根源再去想辦法解決。初一學生數學成績從130下降到110,該怎么做才能提升?

    初一學生數學成績從130下降到110,該怎么做才能提升?
    (圖片源于攝圖網)

      在孩子的學習中,當孩子的成績出現下滑的情況時,家長都是比較著急的。初一的孩子數學成績從130下滑到110分,按照描述滿分應該是150分的,做一個轉化,按照大部分地區的滿分120分來算,由104分降到了88分,16分的波動算是一個比較大的了,畢竟初一的數學難度很大,對于很多基礎比較好的學生來說,120分的滿分考到115分以上才算是比較好的成績,再怎么波動也盡量不要低于100分,低于100分所出現的問題就比較多了,后期數學的學習會遇到更多的問題和壓力。

      遇到這個問題該怎么辦呢?

      首先需要去分析和尋找成績出現大幅波動的原因是什么?看看孩子的學習狀態是否出現了問題,在學習中是否出現了懈怠和散漫,是不是因為一些別的事情分散了孩子的注意力導致學習效率下降。一旦出現這樣的問題,家長必須要和孩子做好溝通和交流,及時調整和改變孩子的學習狀態,幫助孩子解決學習中存在的問題,否則成績會會一直受到影響,下滑也行還會持續。

      其次,對初一學生來說,滿分120分,不管是之前的104分還是現在的88分,都不算是一個好的成績,說明孩子在學習中確實還存在諸多問題。比如說是基礎不是很牢固,某些知識點還存在似懂非懂好模棱兩可,在學習中不會靈活變通,這是處于這個階段的學生普遍存在的問題。

      初中的數學,隨著學習的不斷推進和知識的積累,對學生思維和理解能力有了更高的要求。在學習中存在的任何的問題都會伴隨著積累不斷擴大,到了最后就真的收拾了。所以還是需要在學習的每一個階段都要注意夯實基礎,多去總結和反思,盡量將問題及時解決,否則問題就會越積越多,越來越大。

      在每次考完試后分析學生的試卷總會發現有很多的學生總是會犯很多低級的錯誤,把本來能作對的題目給做錯了。在初一的考試中,尤其是數學上的計算問題,符號問題是最容易出錯的,每次的考試都會因為這樣的錯誤而丟分,所以為了讓孩子成績能穩定提升就必須要盡量避免試卷中出現這樣的錯誤,在每次考試后要多去總結和思考,仔細分析和思考每道錯題,找準錯誤原因,做好改錯和積累爭取同樣的錯誤不再犯,只有這樣成績才能越來越好。

      學習是一個循序漸進的事情,通過孩子的作業、試卷去分析和尋找在學習中存在的問題,比如在某一個知識點上一直存在問題,那就可以針對這個知識點進行復習鞏固和強化,由易到難一個個去攻克,今天突破一點,明天在攻克一點,不斷積累,問題就會越來越少,成績也才能越來越出色。

      期末考試即將來臨,這也是對孩子初一上半學期學習的全面檢查和總結,復習備考工作一定要做扎實和全面,但又要有所側重。找幾套往年的期末考試試卷,去分析試題的考點和重難點以便直到自己的復習備考工作,再通過模擬考試發現存在的薄弱環節和問題,再在考前有針對性地進行練習。

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