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    給孩子報興趣班選圍棋好還是美術好?父母意見分歧怎么辦?
    家庭教育 來源:網絡 編輯:小新 2019-12-30 17:41:11

      我想很多家長在給孩子報興趣班的時候,都是看學那個班更有前途,然后再跟風去報,并沒有考慮孩子內心的真實感受。當父母對于孩子的興趣班產生分歧的時候,既不該聽爸爸的也不該聽媽媽的,而應該去聽聽孩子自己的意見。孩子到底喜歡學什么?而且只有當孩子真正對于自己所學的東西感興趣的時候,才能夠學好,否則報再多班也是白費。給孩子報興趣班選圍棋好還是美術好?父母意見分歧怎么辦?

    給孩子報興趣班選圍棋好還是美術好?父母意見分歧怎么辦?
    (圖片源于攝圖網)

      關于給孩子什么興趣班這事,家長還真不能太過于堅持自己的想法,必須要根據孩子的個性特點來考慮。如果夫妻兩個人各持已見,爸爸希望孩子學圍棋,媽媽希望孩子學美術,分歧解決不了,很容易造成夫妻間的矛盾,怎么辦呢?我想給家長幾點建議:

      第一,當分歧無法化解時,就干脆把圍棋和美術班都報,讓時間來證明誰對誰錯。

      我有一個朋友,他和妻子就存在給孩子報興趣班分歧的現象,在兩者必選其一的前提下,朋友為了減少矛盾,他就說干脆給孩子把圍棋和美術班都報了吧。結果一年后,結果就出來了,孩子喜歡圍棋而不喜歡學美術,朋友的妻子一看沒辦法了,只好讓孩子停學美術,而專注于學圍棋。這個事例就值得題主參考一下,盡可能要擱置爭議,化解矛盾,把眼光往長遠看,讓時間來證明誰對誰錯。

      第二,興趣學習是以孩子為主體,大人只能起到激發和保護孩子學習興趣的作用。

      就如上面講的這個事例,孩子為什么最終只對圍棋感興趣,而對學美術失去了興趣呢?原因是媽媽脾氣暴躁,總是在孩子完成美術作業這塊經常強迫和打罵孩子,結果孩子就慢慢失去了興趣。而爸爸則不同,他經常陪伴孩子玩耍,凡事都以肯定和鼓勵孩子為主,這讓孩子在父母面前表現截然不同,孩子更喜歡爸爸。而爸爸并不強迫孩子學習圍棋,而是業余時間陪孩子把下棋當游戲,結果孩子入了門之后,在爸爸的帶動和激勵之下,充分發揮出潛能,成了一名非常出色的業余小棋手。

      第三,學習圍棋和美術,兩種興趣愛好對孩子的思維和毅力培養的作用有很大不同。

      對于兒童學習圍棋來講,屬于靜態思維專注能力的培養,想讓孩子在學習圍棋方面有很好的發展,除了送到專門的培訓班學習外,最好在家里有大人能經常陪伴玩中學。就如上面的事例中,朋友就極喜歡下圍棋并且棋藝還頗不錯,結果在良好的學習氛圍影響下,孩子不僅對圍棋產生了濃厚的興趣,還鍛煉了孩子的抽象和邏輯思維,這可是非常不錯的學習品質,后來這個孩子學業成績一直特別優秀。而對于學習美術來講,雖然也屬于培養孩子靜態思維專注,也可以讓孩子觀察力和想象力得到很好的發展,但是如果僅靠培訓班培養,而缺乏在家庭中父母的陪伴練習,興趣學習很難得到長久的保持,也就是說,兩種興趣學習對孩子毅力培養取決于父母的陪伴與激勵。相比較圍棋而言,學習美術的孩子在學業上往往不一定能起到多大作用。

      結束語:既然是興趣愛好學習,家長就不應該過早給孩子下一個結論,你適當學習哪一樣,或者不適合學習哪一樣。而應給孩子學習的機會,在學習與實踐活動中去觀察孩子。尤其是觀察孩子有沒有某方面的天賦,如果沒有天賦且沒有良好的家庭學習氛圍的影響,僅靠興趣班上課很難讓孩子把興趣保持長久。當孩子好奇心不斷下降,且感覺到學習興趣枯燥乏味時,興趣自然就消失了。因此,家長在對待孩子興趣學習方法,應持理性態度,而不應有急功盡利思想。

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