• <tt id="ms7rh"></tt>

    <label id="ms7rh"><ruby id="ms7rh"><span id="ms7rh"></span></ruby></label>
  • 歡迎光臨廣西秦學教育官網~
    家長分為十大類型,你的家長是哪一種?你更喜歡哪一種?
    家庭教育 來源:網絡 編輯:櫻桃 2017-10-18 11:23:26

      每個人成長的環境是不同時,性格也是不同的,在孩子的家庭教育當中采用的教育方式是不同的,根據家長的教育方式以及處理事情的方式,可以把家長分為十種類型,你的家長是哪一種呢?以下是秦學教育小編為大家整理的十種類型家長的詳細內容,更多相關資訊,請關注秦學教育廣西官網。

    家長分為十大類型,你的家長是哪一種?你更喜歡哪一種?

      科學民主型

      無論你在什么樣的學校,在你的班上總能找出幾位這樣的家長:父母二人文化素養較高,但從來不以家教專家自居,每次和老師見面時總是非常虛心地詢問孩子最近有哪些不足,聆聽老師給他們的建議。學校對家長提出的任務,家長總能高品質地完成。

      和這類家長溝通基本上是沒有障礙的。對這類家長,班主任會說出孩子的不足之處,甚至可以直截了當地提出對家庭教育的要求。這些家長通常會成為班級里的正能量。
    #p#副標題#e#

      溺愛放縱型

      周五下午,又到了家長接學生回家的時間,老師正忙著和幾個平時表現不算理想的學生對話。家長剛剛聽完老師的一席話,試圖當著老師的面教育孩子幾句。誰知孩子突然放聲大哭,沖著家長亂吼亂叫,甚至摔門而出。

      家長一臉無奈,似乎已經習慣了孩子的這種表現。孩子有這種表現并不是偶然的,家長一貫的溺愛放縱,是造成孩子有此種表現的根本原因。

      放任自流型

      放任自流型的家長一般對孩子的學業滿意度比較高。他們常以“文化水平不高”“工作非常忙”等為由,把孩子送到學校后不管不問。如果你試圖帶動他們開展家庭教育,他們張嘴就是“老師,我只是小學畢業……”

      這類家長最突出的弱點,就是他們從來沒期望自己的孩子在學業上取得成功。

      期望過高型

      入學時,曾有位家長告訴我,她的孩子立志要到中科院當院士。過了幾天,她又發現孩子在書法方面非常有天賦,語言表達能力也非常強,又希望孩子學習書法、表演。

      總之,家長覺得孩子未來一定能出人頭地。但遺憾的是,孩子并沒有表現出過人的天賦:20以內的加減法做起來慢極了,媽媽要求練習的鋼琴曲目總是彈不熟練,主持也不能夠瀟灑流暢。這一切似乎和媽媽的期望相差很遠。

      這類家長總是對孩子充滿期待,希望把孩子培養成杰出人才。這本來也無可厚非。但是如果不腳踏實地,做法與孩子的年齡特點和自身特點脫節,只顧盲目地按照自己的理想來要求孩子,就是錯位的家庭教育。

      經濟杠桿型

      “寫完作業,獎五十”,“考完有進步,獎一百”,“周五得到老師一個表揚,周末獎勵去游樂場玩一整天”……有的家長不停地向孩子發布各類金錢獎勵政策,期待靠錢來調動孩子的積極性,卻很少關注孩子的精神需求。

      家長長期以金錢作為孩子學習的動力,會導致孩子離了錢就不動了。這時,孩子會覺得學校里的學業生活是一種負累,對孩子發展極為不利。

      全面移交型

      “老師,我的孩子就全交給您了。”開學見面時,這類家長常非常熱情地和你交流,讓人覺得他十分真誠,但一個學期下來你根本見不到他們的蹤影。他們或長期在外地工作,或是單親父母,或是生意纏身,無暇照顧孩子。

      和這類家長交流的時候,班主任要多布置具體的任務,通過不同的形式把他們帶回到孩子的身邊。例如,學生背誦時簽字、參加家長開放日等,為他們教育孩子提出具體的、切合實際的要求。家長用心不用心,全看班主任如何與家長交流了。

      機械管理型

      這類家長非常愿意為孩子的教育付出努力,但是到頭來似乎沒有見到多少成效。問題的根源常常在于方法不當。家長常常一廂情愿,用自己覺得有效的辦法來教孩子。

      例如,覺得孩子生字掌握得不好,就每個周末都讓孩子從早到晚一行一行機械地抄寫,反反復復地讀,浪費了很多時間,卻沒有收到成效。

      這類家長的責任心是令人敬佩的,他們和千千萬萬望子成龍的父母一樣,愿意抽出時間陪伴和幫助孩子,一旦找到方法,是很容易幫助孩子成功的。
    #p#副標題#e#

      碎碎念型

      如果有機會聽聽這類家長和孩子之間的交流,你就會發現好像在看相聲表演,家長是逗哏,孩子是捧哏,在大部分的時間里,孩子都在隨聲附和,家長自己說盡興了就放過孩子。至于說的管用不管用,有沒有實際效果,家長卻從來沒有想過。

      這類家長特別健談,但他們卻沒有發現,之所以他們的話在孩子面前不管用,就是因為他們說得太多了。家長為了告訴你,她教育孩子有多辛苦,可以從外婆從小帶她的故事開始談起,常常聊了一個小時,你都很難理清她想要表達的主要內容。他們的孩子常常在嘮叨聲中被磨成了“鐵耳朵”,特別有忍耐力。

      粗暴嚴厲型

      一腳把孩子踹倒在地,就是這類家長在聽了班主任“告狀”后的第一反應。班主任本來打算和家長交流孩子的狀況,結果卻變成了勸架會。老師忙著勸家長消消氣,家長卻忙著抱怨他有多辛苦和這個孩子有多不聽話,見面交流沒有起到任何效果。

      家長可以用威嚴來借威震懾,但是不可以操之過急,否則會適得其反,出現極端事件。

      多元復合型

      這類家長的特點就是沒特點。心情好時講科學民主,心情不好時嘮嘮叨叨,心情煩悶時就對孩子暴力相向。這種家長常令班主任捉摸不透。

    *本文內容來源于網絡,由秦學團隊整理編輯發布,如有侵權請聯系客服刪除!
    文章標簽: 家庭教育 秦學教育
    上一篇:溺愛孩子將會對孩子產生什么影響?溺愛長大的孩子有什么性格特征? 下一篇:天生是學霸的孩子的4大特征!你家孩子天生是學霸嗎?
    • 熱門課程
    • 熱門資訊
    • 熱門資料
    • 熱門福利
    秦學教育
    為廣大家長學生提供升學資訊內容
    咨詢報名電話:400-000-0007
    秦學小Q
    咨詢我
    背景計算器
    課程費用在線咨詢
    免費報價查詢
    親愛的家長(學生)您好:
    恭喜您,您已經預約成功!
    同時你將獲得一次免費學習測評機會
    +年級學科資料
    神人斗地主