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    孩子為什么會自卑?怎樣幫助孩子走出自卑?
    家庭教育 來源:網絡 編輯:櫻桃 2018-03-16 17:23:03

      自卑和自信其實在我們的生活之中是非常常見的狀態,是我們對自己有的一種認知。但是自卑會導致很多不必要的失敗,會影響我們的生活。所以有自卑心理我們應該及時調整。在孩子小的時候,家長一定要及時發現。小編為大家整理了孩子自卑的相關資訊,希望小編的整理能夠幫助到大家,更多相關資訊,請關注秦學教育廣西官網!

    孩子為什么會自卑?怎樣幫助孩子走出自卑?

    自卑的人有一個標志性的語言:我不行;我做不了;標志性行為:逃避、退縮、直接什么都不做來回避失敗帶來的挫敗感。那么一個人為什么會自卑?面對孩子的自卑情結,作為父母如何做才能讓孩子從自卑中超越?

      一、自卑的形成。積極心理學之父馬丁.賽里格曼和他的團隊曾經做過一個著名的實驗:“習得性無助實驗”,這個實驗揭示了人類的逃避、退縮、自卑的形成原因,就是經歷了無數的挫敗導致了“無助感”的體驗,無助感的三個特征為:被動性、不可控性、悲觀的認知總結。多次無助感的體驗就形成了逃避、退縮和自卑的人格特質。具體到家庭中,父母的教育模式是孩子形成自卑感的最大的影響因素。比如否定型父母,孩子在成長過程中,會出現很多的不盡人意的地方,例如學習成績不好,學習成績不好跟兩個方面有關:學習能力和學習動力。當孩子拿著低分成績單給父母時,很多父母會劈頭蓋臉、不分青紅皂白地把孩子訓斥一番:你怎么這么笨!你真笨!你怎么總是考這么差?這樣的批評特點是:普遍性、人格性、永久性。其實孩子學習成績不好,只是暫時不會學或者是動力不足、狀態不好,有針對性地提升學習能力和動力,就會改變現狀。但是父母一句話一下子把孩子批判的全盤否定。這會讓孩子產生挫敗感和無助感。長期就會形成自卑感的人格特質。

      除了家庭外,還有兩種因素對孩子會產生影響,1學校教育,包括老師和孩子的互動關系。2.孩子在自己的經歷中.總結的認知。那么第二個因素還是受父母的認知教育影響最大。

      二、如何改變?解鈴還須系鈴人,既然我們知道了自卑的形成原因,那么我們就知道孩子缺什么了,缺的是父母的肯定和鼓勵支持,以及父母要有一雙慧眼,因為每個孩子都像一顆鉆石一樣有多個面。父母要通過自己的慧眼,發現和挖掘孩子身上的優勢美德及優秀品質。把她的長處發揮到極致,一樣可以培養孩子的自信心。如果希望孩子在學習方面有自信,就要有耐心地陪伴孩子勇敢地面對困難、解決困難。

      三、自卑的人還會有一種可能性,就是自卑的人認為自己不行,因此會想辦法彌補不足。比如:認為自己知識儲備不夠,就加倍努力地看書、學習,功夫不負有心人,很快通過不斷學習,知識儲備越來越豐富。這樣自卑就變成了動力,實現了超越!但這一點的實現需要父母的有效引導。

      四、和孩子一起制定合理的計劃和目標。一個孩子的學習能力只能考出80分,可是每每家長表現出希望孩子考出100分的表情,或者總是在夸隔壁鄰居的孩子又考了滿分。這對孩子來說是無形的巨大壓力。孩子就會體驗無助和無力感。父母的期待:1要明確;2要在孩子的最近發展區,即孩子通過努力可以實現的區域。這樣孩子愿意挑戰目標,當不斷實現一個個小目標,會體會到成就感,長期積累就會重拾自信!

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