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     孩子被打要不要還回去?李玫瑾教授給出了肯定的答案!對此你怎么看?
    家庭教育 來源:網絡 編輯:小新 2018-11-20 10:27:14

      在孩子的世界里,很多東西都是很天真的,彼此之間也是非常單純的,他們的世界里沒有成年人哪些所謂的社會生存法則,所以當自己的孩子被別人家的孩子動手打了的時候,要么是會自己生氣一段時間,要么是自助反抗,以牙還牙,但是最后的結果依然可能會和好如初。李玫瑾教授在開講啦的節目最后關于這一問題提出了自己的很多看法,但是她的答案卻是當孩子被欺負,要還回去,很多人不理解的原因大概也就是以牙還牙不太符合中華民族寬容的美德,而且作為傳道解惑的教授更應恪守中華美德。但是基于當今社會之下的家庭教育和人文教育。這個觀點還是有待討論的。

     孩子被打要不要還回去?李玫瑾教授給出了肯定的答案!對此你怎么看?

      中國人民公安大學教授、研究生導師李玫瑾,曾在做客《開講啦》節目時,被問及這個問題,她給出了肯定回答:肯定會啊!”

      李玫瑾教授還拿自己孫女舉例,孫女在幼兒園被小男孩抱起又摔下!

      李玫瑾教孫女:

      “可以揪住對方耳朵,直到對方放手。”

      在節目中談到校園暴力時李玫瑾談了兩個問題:

      第一,教孩子不要欺負人,也不能被人欺負。這是一個家教問題。一定要讓孩子知道,你越有力量,越不能欺負比你弱的。

      第二,怎么防止孩子被欺負?

      李玫瑾指出:要增強體格,學會自我保護!“孩子一定要有體力鍛煉。有運動,就有爆發力。有爆發力,就不容易被欺負。”

      孩子被打,要不要打回去?網友吵翻了!

      這個話題一直是家長們比較關注的問題,李玫瑾教授的說法也曾激起千層浪,最近,這個說法又一次在家長群里火了,引起了大家的討論。有人支持“打回去”,有人覺得應該教孩子忍耐!不惹事,但也不要示弱。

      “當然要打回去!不然以后還會被欺負,欺負別人的孩子也會繼續施暴。”80 后李女士這樣建議。李女士說,她的女兒在幼兒園上大班,班上有個小男生很喜歡欺負同學,這位小男生施暴對象并沒有針對性,而是離誰近就欺負誰。

      和李女士持有同樣的觀點還有網友@Nemo麻麻,她在留言中說道:當然要打回去。不惹事,但也不要示弱。不過我會告訴孩子,打回去不要打眼睛等要害部位。

      網友@可可醣還分享了自己的經歷:我的父親也是老師,很小的時候他就教我不主動欺負人,但一定要學會反擊,而且要一擊必中,讓對方不敢再犯。#p#分頁標題#e#

      教育孩子怎樣避免被打最重要

      李女士告訴記者,面對同樣情況,不少家長選擇讓孩子避讓,或者選擇忍耐。有家長認為:“不打回去為好,能承受委屈才能成大器,教育孩子怎么避免被打、見機行事為宜。”

      網友@巧克力變的豬精同樣不建議打回去,在她看來,孩子進學校是為了學規矩,學處理方式,不應該被情緒支配大腦。況且,打人的孩子應該會受到懲罰,打回去不合適。

      父母應該參與化解矛盾

      也有家長認為,父母應該參與化解矛盾。“孩子處在受教育階段,跟同學之間發生點矛盾是難免的。關鍵看孩子的認錯態度,以及家長如何處理孩子之間的矛盾。只要家長不是一味地袒護自己孩子,而是替孩子道歉,并教育孩子以后不能再打人,說不定兩個孩子還能成為最好的朋友呢。”

      分享兩個真實的故事

      關于這個話題,中教君還曾看到過一些引人思考的真實案例,接下來就給大家分享兩個故事。

      1

      一位媽媽帶著三歲的女兒在游樂園玩,忽然間,一個男孩沖了過來,奪走了女孩手中的玩具,并狠狠地用手打了女孩的臉。這一巴掌打得很用力,因為女孩的臉一下子撇了過去。女孩沒有哭,她比媽媽的反應更加決斷和直接,她伸手打了那個小男孩,打在了男孩子的手臂上。男孩開始大哭,撒潑打滾躺在地上。女孩和媽媽站在一邊,因為有些害怕,不停地往媽媽身上湊。這時候男孩的母親跑了過來,抱著兒子說,“是不是妹妹打了你,是不是妹妹打了你。”

      男孩子自然忘了是自己伸手先打的人,只說:“妹妹打我”。他的母親一邊斜著眼,一邊惡狠狠地對女孩的媽媽說:“你得讓你女兒道歉。”而她似乎并沒有看到,女孩臉上還有她兒子的淺淺的掌印。女孩的媽媽并沒有發火,只是告訴了男孩母親整個事情的過程:你兒子先打了我女兒,而且打在臉上,你兒子手上的玩具就是從我女兒手上奪來的;我女兒臉上還有你兒子的手印,你可以仔細看;

      你兒子向我女兒道歉的話,我女兒也可以向你兒子道歉。男孩的母親在聽完整個過程后,斜了一眼女孩的媽媽,抱著兒子就走??吹侥泻⒆吡?,女孩看起來很高興,摟著自己的媽媽又親又抱??吹贸鰜?,女孩很喜歡媽媽的處理方式。

      2

      接下來這個案例是一位媽媽分享的自己在德國的真實故事。

      有一次,在室外的公共免費游戲場地上,我剛把孩子抱上秋千不到10秒鐘,就從遠處跑來兩個六七歲左右的小女孩,她們非常有禮貌地問我:“可不可以讓我們也蕩一蕩秋千?”在那兩個女孩期盼的目光下,我開始勸才蕩了一分鐘的女兒把秋千讓出來。最后,女兒極不情愿地被我抱下了秋千。我還在試圖開導她:“我們可以去滑滑梯啊!等下再來蕩秋千。”令我沒想到的是,接下來發生了戲劇化的一幕。#p#分頁標題#e#

      那兩個小女孩其中的一個又去了我們旁邊的秋千,問一位孩子的爸爸同樣的問題:“可以讓我也蕩一蕩秋千嗎?”結果那個爸爸說:“我們也是才來的,等我們蕩完了你可以蕩哦。”我當時聽到這個德國爸爸的回答,心里感到非常震撼!原來是可以拒絕別人的!是可以說不的!我為什么不敢?我為什么要覺得不好意思?我為什么要犧牲女兒的快樂去取悅別人?這位德國爸爸的回應讓我感觸很深,也讓我開始反思自己的權利意識和教育方式。

      原來在沙坑有孩子搶女兒的玩具時(公共玩具),我總是不好意思對搶東西的孩子說不,而是教育女兒:“你要和別人分享啊,一起玩。”或者轉移她的注意力:“要不我們換個玩具玩吧,你看那里不是還有一個鏟子嗎?”我總是在教孩子照顧別人的感受,卻忽略了另一個方面——教孩子維護自己的權利!

      如何防止被欺負?父母應該教會孩子這五點!

      這些年“孩子傷害孩子”的新聞越來越多,引起了社會的廣泛關注。家長們也是心中惶惶,唯恐自己的孩子受到欺負,卻又無可奈何。

      南京師范大學教育科學學院副教授殷飛認為,“打不打回去”這個問題,不是簡單對立,應分清具體情況。

      很多情況下,孩子被打可能只是偶然情況,因為失誤或玩笑過頭,殷飛認為,這種情況下應該教孩子包容。而面對有針對的、故意欺凌,殷飛認為應該反抗。而反抗形式有很多種,除了打回去,還可以尋求老師、父母幫助,甚至拿起法律武器保護自己。

      其實孩子在遭人欺負時,不敢反擊或者不知道如何保護自己是很常見的現象,這其中有天生的性格原因,也有后天教育不足的因素存在。就像上文中提到的第二個故事里的媽媽,她總是在教孩子照顧別人的感受,卻忽略了教孩子維護自己的權利!

      有一句話這樣說:“不傷人是一種教養,但不被別人傷害是一種氣場。”身為家長,我們不可能時刻守護在孩子身邊,但是我們有責任讓孩子學會保護自己。小編搜集了更多專家及心理咨詢師的建議,給大家總結了5個建議,不妨來看看。

      1. 強化孩子的權利意識

      孩子被攻擊時下意識退讓,很大一部分原因是不知道自己權利的界限在哪里。父母在平時的引導中,可以多傳遞自我權利的意識,比如告訴他:玩具是你的,你有權利決定要不要給別人玩。身體是你的,不要讓其他人隨意觸摸和侵犯。只有讓孩子先懂得認知權利的界限,他才能學習如何維權。

      2. 教孩子使用語言警告威懾對方

      教孩子使用嚴肅警告的言語,也是能達到震懾的效果的,特別是對于四五歲的孩子,要讓他們知道「這個孩子不好惹」。#p#分頁標題#e#

      比如:

      住手!不許你這樣!這是我的玩具!

      你走開!你再推我我就生氣了!

      說不利索的時候,尖叫或吼兩聲也可以的。

      3. 告訴孩子擇情還擊,逃跑也沒錯

      如果語言威懾沒用,適時出手地反擊是可以被允許的,但要「打得過才行」,最推薦的反擊行為,就是——推。推打人的孩子,讓他停止攻擊行為。當然,逃跑也是英雄,保護自己才是最重要的。

      4. 告訴孩子遵循自己的本能反應

      當孩子還擊時,我們應該強調的是分寸,哪些地方不能打;當孩子不還手時,我們需要了解他不還手的原因。不要覺得他吃虧了沒用,而是接納他的情緒。這個為什么很重要,因為這種共情會讓孩子更有底氣。而在這個基礎上,孩子才會慢慢衍生出自己的氣場:我不愛動手,并不代表我就會被隨意欺負。就算你比我強,我也不怕你!

      所以,我們需要告訴孩子:如果有人打你,你一定要尊重精神和肉體的第一意愿,不害怕地反抗;

      如果有人打你,你一定要披好你的鎧甲,讓他們無處可攻;

      如果有人打你,你也一定要注意分寸,不讓人得逞,但也不讓人受傷。

      5. 讓孩子適時求助大人

      有效停止被欺負的行為除了反擊外,借助外力幫忙也是很有用的。你可以教孩子及時求助老師或父母,甚至或者對方孩子的家長,這個時候,能順暢地表達就很重要。家長可以在家里進行場景模擬,通過玩游戲或者繪本閱讀的方式,和孩子反復練習,在這個過程中教他面對攻擊時應該怎么做。如果孩子處理地好,父母記得要給孩子及時鼓勵和認同。

      親愛的家長,當你的孩子被欺負了,請記住你是他的依靠,是最堅固的堡壘。你站在他身后,他才有勇氣去反抗所有不公正的待遇。

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