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    秦學教育為初三生提分206分!對待孩子要多一些耐心!
    教育新聞 來源:網絡 編輯:櫻桃 2019-01-18 15:57:11

      杜余樂是一個學習成績不怎么好的學生,為此曾經一度喪失了信心, 自暴自棄。幸而他媽媽有一個同鄉是秦學教育的學管老師——許芷寧, 父母為了使孩子能夠回歸學習的正常狀態,千方百計地聯系到了這個同鄉,希望她能給孩子一些幫助。

      因為成績不好,孩子不愿意去學校上學,整天就躲在自己房間里玩 手機,行動力比較差,導致作業堆積,因為怕同學否定,又怕因為作業 問題遭到老師的指責,但又克服不了內心的恐懼感,而選擇躲避,每天 嗜睡,房間門也叫不開。

    秦學教育為初三生提分206分!對待孩子要多一些耐心!

      那時,杜余樂已經初三了,還有三個多月就要中考了,但是他的現 狀讓父母很者急、很揪心。孩子來了秦學之后還是不愛說話,對自己的 學習比較缺乏自信,加上新環境,他每天主動說話的時候很少。根據王 老師的經驗,對于這樣的學生,一下子改變肯定是比較困難的,最主要 的是需要耐心。

      剛開始,許老師想先打開杜余樂的心結,就每天都找他交流、聊天, 陪孩子吃飯,帶他熟悉周圍的環境,聊一些有趣的事悄,孩子漸漸地對 她有了信任感,也愿意把他的心里話說出來了。在取得了第一步的勝利 后,許老師就開始給孩子打氣、鼓勁,給他樹立信心。每天陪伴督促他 完成當天的課后作業。

      剛開始作業完成的確實比較吃力,許老師就把他不會做的題目讓代課老師一一講解。直到他完全領會了,后來慢慢適應了就從基礎概念的掌握來理解記憶。慢慢的,孩子也有了自覺性,開始主動做題,再到后 來能夠獨立完成課后作業。

      當然這中間還是免不了有一些小插曲,杜余樂會經常因為睡懶覺起 不來.到學校去都能遲到,許老師就堅持毎天給他打電話叫他起床。許老師嘆氣道:“我簡直成了你的鬧鐘!能不能自己早點到學校,到點了來補習學校。”

      余樂吐舌頭道:“哎呀,我努力嘛,我盡量嘛。“孩子慢慢自己能起床了.讓徐老師放心多睡一會兒。

      孩子作業寫不完許老師就一直陪者他寫。經常是天黑了,教室里還有師生倆的身影。就這樣一直堅持著,孩子會做題了,自然也就自信了。性格也變得

      柔和了很多,開朗、幽默了許多。大家也都開始給他起各種代號,像什 么“小胖” “小白” “小電臀”啦,等等,完全跟大家融為一體。

      在最終的中考中,杜余樂從人學的300多分,最終考到了 506分。 孩子要上高中了,許老師給孩子送了一個大大的鬧鐘,提醒孩子按時起 床,不要遲到。

      秦學教育文老師說“教育為不是一蹴而就的事情,耐心才是最大的老師,改變需要時間,成長是如此,所以,對待孩子,請多一分耐心!耐心的雕琢就想打磨玉石原料一樣,一點一點來,急不得。

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