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    2017年中小學入學政策有哪些變化?2017年中小學入學6大關注點!
    教育新聞 來源:網絡 編輯:櫻桃 2017-12-11 18:14:45

      政策對我們的生活的影響是非常重要的,政策對生活的影響是非常大的!2017年中小學生入有哪些新的變化,與之前相比有哪些不同點呢?今天秦學教育小編為大家整理了2017年中下學入學的相關一些新的變化,包括6大關注點,以下是詳細內容,更多相關資訊,請關注秦學教育廣西官網!

      

    2017年中小學入學政策有哪些變化?2017年中小學入學6大關注點!

     

      2017年中小學入學政策相關《通知》針對具體問題,從鞏固三年改革成果、有序擴大覆蓋范圍、統籌城鄉招生工作、規范學校招生行為、強化履行各方義務、加強學生學籍管理、做好宣傳引導工作七方面做出部署,要求各地繼續深化改革,確保教育機會公平。

      關注1:就近入學

      100%的小學、95%的初中劃片就近入學

      《通知》指出,19個重點大城市各區 (縣)100%的小學實現劃片就近入學,原則上每所小學全部生源由就近入學方式確定。95%的初中實現劃片入學,每所初中95%以上的生源由就近入學方式確定。

      2017年,這19個重點大城市,須鞏固三年改革成果,全面實現2014年確定的各項目標。這19個城市包括4個直轄市(北京、天津、上海、重慶)、5個計劃單列市(大連、寧波、廈門、青島、深圳)和10個副省級省會城市(沈陽、長春、哈爾濱、南京、杭州、濟南、武漢、廣州、成都、西安)。

      影響:幼升小迎來“零擇校”時代

      100%的學校要劃片就近入學,一所學校100%的生源要由就近入學方式確定,這就意味著小學階段要實現“零擇校”。

      此外,有些家長對“就近入學”的覆蓋范圍等情況不了解,《通知》里已經有了明確規定:片區調整時要按照依法治理的思路和辦法,由縣級教育行政部門邀請相關單位和家長代表充分參與,增強劃片工作的認可度和公信力,新舊片區變化要設置合理的過渡期限。

      關注2:學區房

      學區房過熱,需要降溫

      由于教育資源配置不夠均衡,家長擇校沖動強烈,導致學區房寸土寸金,家長紛紛“拼房”爭奪上名校機會。

      教育部強調,要在“學區房”問題突出的地方,穩妥推進多校劃片(隨機搖號、派位),并應對擇校熱點區開展專項檢查。

      影響:多校劃片后,學區房白買了?

      所謂“多校劃片”,是指將熱點小學、初中分散至每個片區,確保各片區之間大致均衡。一個小區對應多個小學初中,買了學區房的家庭,也不能確定到底能上哪個學校。

      通俗的來講就是,以后一個小學將對口多個初中,進入名牌小學也不是進入名初的保險箱,但是這也意味著沒有進入名小也是有機會進入名初的!但是多校劃片會有搖號環節,搖到好初中全憑運氣。

      這意味著,一旦多校劃片實行,學區房可能就真白買了,沒有學區房也能讀名校。

      關注3:免試入學

      義務教育階段禁止依競賽成績入學

      《通知》強調,免試入學是義務教育的基本原則,適用于所有公辦、民辦義務教育學校。

      學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作,提前選拔、特殊培養學生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或學習等級等作為招生入學依據或參考。

      影響:取消推優入學將成為方向,別讓孩子迷失在各種競賽培訓中

      有的“好學校”為了招所謂的“好生源”,進一步擴大知名度,組織起不同種類的考試“擇優錄取”,學生們為了盡量“達標”不得不參加各類培訓、應付各種考試,甚至出現了“占坑班”等不合理現象。

      如今,教育部禁止學校不得通過舉辦相關培訓班或與社會其他教育機構進行合作,提前選拔、特殊培養學生;不得以各類競賽、考試證書、榮譽證書或學習等級等作為招生入學依據或參考,不僅是給學生減負了,這也是給家長減了負。

      從各地情況來看,北京“小學升學”將全面取消推優入學,各區招收特長生比例也要降到4%以內,力度進一步加大。

      這表明,取消推優入學,已成為大勢所趨。義務教育作為惠及全民的教育,應該更加突出公平的內涵。

      關注4:特長生比例

      招收特長生比例,降到區縣初中總招生人數的5%以內

      經省級教育行政部門批準招收特長生的初中所招收的特長生比例,降到區 (縣) 初中總招生人數的5%以內。舉辦實驗班必須經過省級教育行政部門審批,要嚴格控制規模,有科學公開公正的選拔方式。

      影響:培養孩子特長,少些功利,回歸教育規律

      近年來,特長生招生一直熱度不減,有家長從孩子讀幼兒園開始就帶著他們去趕各種各樣的班,希望孩子能在招考中占一些好處,而這往往剝奪了孩子們童年玩樂、自由發展的時間,增加孩子的負擔。

      而且“特長生”在主觀心理上也因為“覺得升學有保障”,而在無關科目上無心向學,造成“偏科”嚴重,難以全面發展。

      控制特長生招生比例,讓更多的孩子和家長放棄只寄希望于特長招生的僥幸心理,有效減輕學生負擔,使目前的招生變得更加有序,也給“特長生熱”和“擇校熱”有效降溫。

      對于各位家長來說,以后再送孩子到各種特長班、興趣班時,應該少些功利心,多回歸孩子成長規律,想想這是不是孩子的特長,對不對孩子的興趣!

      關注5:“在家”上學

      私塾、在家上學或違法,學校教育不可替代

      《通知》指出,義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。就讀小學一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據法律規定和實際情況統籌確定。

      要高度關注接受“私塾”、“讀經班”等社會培訓機構教育的學生,對于因身體健康等原因確需緩學的,父母或其他法定監護人應向縣級教育部門提出申請,獲批準后方可緩學,不得擅自以在家學習替代國家統一實施的義務教育。

      學生被學校招收后,原來已有學籍的,接收學校要通過全國學籍系統為學生轉接學籍,實現“人籍一致”;

      原來沒有學籍的,要為學生新建學籍。學生沒有到校報到入學的,學校不得通過招生程序將其學籍注冊成正式在校生。

      影響:私塾、在家上學或違法,義務教育不可替代

      根據媒體不完全統計,目前分布在各地的學堂、私塾、書院超過3000家。2013年8月,21世紀教育研究院發布的調研報告顯示,在中國大陸約有1.8萬名學生不在學校上學,選擇“在家上學”。

      但是我國的“在家上學”,一是有違《義務教育法》的規定,二是因為缺乏規范,質量無人監督,家長失職時也很難有社會介入渠道,“在家上學”者的權利缺乏法律保障。

      這也就意味著:私塾、在家上學等非正規教育,或因違反法律規定,面臨取締整頓的風險。

      關注6:入學年齡

      小學入學年齡,由各省決定

      《通知》指出,義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。就讀小學一年級兒童的截止出生年月由省級教育行政部門根據法律規定和實際情況統籌確定。

      事實上,一年級入學年齡問題一直以來備受關注。目前學齡時段的劃分節點為每年的8月31日,這讓不少孩子在9月出生的家長感到有些郁悶:晚了幾天出生,就得晚一年上學。甚至在每年8月,都會出現“催生”現象。

      那么,入學年齡是否有望修改呢?

      對此,一名不愿意透露姓名的教育行政部門人士表示,通知中明確了要根據“法律規定和實際情況”統籌確定,由于《義務教育法》已經規定了年滿六周歲。

      從這個層面理解,他認為省里確定的出生年月,不能突破《義務教育法》。但他同時表示,具體的做法、細則,還有待教育部進一步解釋。

      通知其他要點:

      1、統籌城鄉招生:加強政策引導,落實優質高中招生指標合理分配到區域內初中的比例不低于50%的要求,并向薄弱學校、農村學校傾斜,推動學生自愿合理分流。

      2、隨遷子女入學:要繼續加快建立以居住證為主要依據的隨遷子女入學政策,切實簡化隨遷子女入學流程和證明要求。鄉鎮寄宿制學校要優先安排留守兒童住宿。

      3、學生學籍:學生被學校招收后,原來已有學籍的,接收學校要通過全國學籍系統為學生轉接學籍,實現“人籍一致”;原來沒有學籍的,要為學生新建學籍。學生沒有到校報到入學的,學校不得通過招生程序將其學籍注冊成正式在校生。

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