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    三年級孩子作文應該怎樣輔導?輔導三年級孩子寫好作文的3大方法!
    小學 來源:網絡 編輯:櫻桃 2018-12-04 20:10:49

      其實作文一直是語文之中占比非常高的了,也是學生們的一個難點,剛開始的時候孩子們是不會寫作文的,但是當我們能夠寫出出彩的作文的時候我們的語文成績也不會差,確實對于寫作文這件事情來說確實是要從孩子抓起來的,小編今天為大家整理了關于怎樣輔導三年級孩子寫作文,以下是詳細內容,希望小編的整理能夠幫助到大家,更多相關資訊,請關注秦學教育廣西官網!

    三年級孩子作文應該怎樣輔導?輔導三年級孩子寫好作文的3大方法!

      第一 海量閱讀的方法

      帶上孩子們的語文后,了解了孩子們的作文水平,簡直絕望!  經過我深刻的思考,找到了最終原因,缺少閱讀!為什么作家之所以能成為作家?讀的書多!所以開始要求家長每星期的語文作業,就是帶上孩子去書店看書,最后買一本書回來。這是硬性作業,我要檢查的。

      每周一開學,我都會說,同學們咱們這周的任務,是讀完你買的這本書,如果你讀的快,可以和別人交換,不就可以看好多本了么?有的同學問,老師沒時間,在學校不是上課就是下課,難道不讓我們玩兒了么?你放心,不占用你下課時間。我把語文課分兩部分,上午講課,下午的語文課就是閱讀!

      這樣孩子們都能完成閱讀任務了,而且孩子們很高興,感覺課上看書,就想不上課一樣!其實我更高興,不管什么書,童話,故事,科技,名著,只要你讀了,就能有收獲,就能為我以后的作文課減少負擔!哈哈!

      這樣的學習狀態堅持到,四年級下半學期的時候,孩子們的作文有了顯著的提升,起碼會分段了,寫得有條理,再也不會寫出,春天菊花開了!  等到了六年級,上作文課簡直是我最喜歡的課,題目一出,我就靜等佳作!再也不用費勁兒的講怎么寫,從什么方面入手,分成哪幾部分,那類的問題了。

      而且最主要的是,孩子們變得愛上語文課了,有一次,抓住幾個學生傳小紙條,拆開一看,寫的,我不喜歡數學課,老拖堂,還無聊。我喜歡語文課,老師講的有意思,還可以看喜歡的書。哈哈!

      第二 模仿作文

      模仿別人寫的好的,實在不會就抄,但這只是訓練剛學寫作的一種方法。俗話說,天下文章一大抄,看你會抄不會抄?! ≡挷诶聿徊?,如果孩子基礎太差,先抄名作或者模仿都可以。起碼先熟悉作文的格式和套路,這樣他以后自己寫就容易下筆了。

      第三 開始寫日記

      其實些日子多記錄我們的生活,經常動筆其實是非常好的提升自己的方法了,寫得多了自然而然我們的表達能力就強了,自己的寫作水平自然會得到提升!

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