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    小學階段成績一般上中學后成績好是什么原因?這類人多嗎?
    小學 來源:網絡 編輯:櫻桃 2019-03-06 10:25:36

      其實我們的學習成績怎么說呢,在每個階段都是不盡相同的,其實還是跟我們學生們成長的狀態相關,畢竟每個階段孩子是有所不同的,因此成績有所衣服還是很常見的。小編今天為大家整理了小學階段成績不好中學成績好的原因,以下是詳細內容,希望小編的整理能夠幫助到大家,更多相關資訊,請持續關注本站。

    小學階段成績一般上中學后成績好是什么原因?這類人多嗎?

      1.在小學,主要培養孩子良好的學習習慣。這也是教育的本質。

      我的一個學生在小學的時候成績一般,有的時候還曾經墊過底??傊?,成績起起伏伏的,就是沒當過尖子生。

      尤其是一年級的時候,曾經考過不及格,她的媽媽愁壞了。

      三年級有所起色,四年級就中等往上走的。孩子的成績全是自己學的,沒有進行過課外補課。

      孩子有的時候貪玩,上課不注意聽講,那么回家作業就不會寫,家長也不輔導他讓他第二天去問老師。如果第二天他不問,那么這點兒知識就被落下了,階段性測驗中,成績肯定是不行。

      但是在這個學習的過程中,孩子也意識到上課不注意聽講,不行回家不寫作業不行。不會不問也不行。

      于是習得了良好的學習方法。所以在小學高年級的時候越寫越好。

      孩子的自覺性和主動學習的積極性,在這個過程中也被激發出來了。孩子在自己學習的過程中也養成了良好的自我管理能力。

      2.如果小學成績非常好,但是這個好事靠補課,靠老師逼著家長逼著學的,那么到了初中這樣的孩子就會特別痛苦。

      因為科目多了,要學的東西多了,他學習太被動,缺乏時間管理意識。貌似勤奮,但總是提不上分兒去。

      而通過小學錘煉出了自己的學習方法和自我管理能力,時間管理能力的孩子,在這時候就會脫穎而出呢。

      3.到了高中,更依靠孩子的主動學習性,自我管理和強大的邏輯思維能力。

      而這方面比較優秀的孩子會名列前茅,成為學霸。

      葉圣陶先生曾經說過,教是為了不教。一名好老師,最優秀的是教會孩子學習方法,讓孩子自主學習,而不是填鴨式的灌輸。

      明智的家長總是千方百計地培養孩子的獨立性。而不是處處代替他,束縛他,管教他,讓他成為自己思想的奴隸。

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