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    西安民辦小升初面談注意事項!各科該怎樣準備?
    小學 來源:網絡 編輯:櫻桃 2019-03-26 17:03:41

      小升初階段是孩子的第一個成長階段,在這個階段當中我們很多的事情都是非常重要的,確實影響著未來初中三年我們所在的環境,這對于學生的成長以及學業其實還是非常關鍵的幾年。小編今天為大家整理了關于西安民辦小升初面談的相關注意事項以及準備,希望小編的整理能夠幫助到大家,更多相關資訊,請持續關注本站。

    西安民辦小升初面談注意事項!各科該怎樣準備?

      1. 民辦學校按規定自主設置面談內容,由各區縣教育局、灃東新城教育局、國際港務區社會事業局、高新區教育局審核后使用。

      2. 可重點參考《中小學生守則》《陜西省小學生素質教育報告單》中對小學生的綜合素質和行為規范要求,結合辦學理念和特色,按照“品德修養、學習習慣、身心發展、團隊合作、藝術素養、創新實踐”六個方面的內容,設置若干個面談話題,力求全面客觀評價學生。

      3. 根據面談場次數量,制定相應套數的面談內容,保證每場次面談話題不同。

      4. 不得出現違背社會主義核心價值觀要求、超出學生認知水平的面談話題,不得將各類競賽證書、奧數等學科競賽成績或考級證明等列入面談話題。

      2018西安民辦小升初“面談”結果和錄取

      1. 面談六個方面總值180分,每個方面30分。

      2. 評委按照學校賦分標準,根據與學生談話情況,現場賦分,計算出平均值,即為學生面談結果得分。

      3. 根據所有學生面談結果得分排序,按照面談招生計劃數,由高到低確定錄取學生名單,巡查組組長、監督組組長、學校負責人須在錄取名單上簽字確認。

      4. 若出現同分值,依次按照“品德修養、學習習慣、身心發展、團隊合作、藝術素養、創新實踐”六個方面的面談內容順序,對比單個方面的賦分予以區分。

      若仍不能區分,再按照各區縣教育局、灃東新城教育局、國際港務區社會事業局、高新區教育局制定的具體細則加以區分。

      2018西安民辦小升初“面談”注意事項

      講重點,面試是至關重要的一關。其實面試就是一個與考官們面對面交流的過程,通過這種交流讓考官在短時間內了解孩子的優點和一些不足。相信自己是最棒的,相信自己一定能夠成功。下面就來看看如何面試,涉及哪些問題。

      1、準備:

      您有了充分準備,就會有信心;信心有了,就能正常發揮;發揮尚可,只要有30—60%正常,面試就能得到滿意的效果。

      1. 收集、整理求學學校的概況,注意辦學特色、教學理念的了解;

      2. 基本禮儀方面的學習,注意事項;

      3. 基本材料準備,行程安排,其他同學面試信息收集等。

      【注】知己知彼,對申請學校預先做好分析;結合自身特點,深入分析您的優勢和不足。

      2、禮儀:

      1. 禮貌語言、體態語言的斟酌(體態語言可上百度搜索學習);

      2. 面試環境的模擬。憑借六年小學讀書經驗,模擬面試環境,以及可能碰到問題的處理;

      3. 情緒的控制。

      3、問題

      (一) 基本方面

      (1)介紹自己。通常,這是第一步。此外,還要會介紹父母、家庭等最熟悉的人和事。

      (1)請自我介紹。

      (2)你認為你的爸爸和媽媽是一個什么樣的人,他們對你有什么樣的影響?你的同學如何評價您的?你如何評價你的同桌?

      (3)你知道我們的辦學特色嗎?

      (2)根據您填寫表格中的簡歷、特長、獲獎等,以及自己介紹的內容,提問老師會在初步印象基礎上,有針對性地詢問語文、數學、外語等情況,可謂“自作自受”。比如您自稱自稱喜奧數,那么面試考官就有可能首先問關于奧數的問題,做幾道奧妙較多的難題;如果您講英語強,就會請您用英語介紹自己。

      【注(1)】

      形式上會有所限制,比如要求用一個或幾個詞語來描述您的父母,介紹大人對您學習的幫助。“子不嫌母丑”,介紹父母客觀真實就行了;

      【注(2)】

      預先準備好介紹自己的演講文稿,分別安排一分鐘,三分鐘,五分鐘等版本,根據具體實際自然發揮。演講的時候,要充滿熱情,最好能配合手勢。這是背誦型演出,只是把課堂搬到面試現場罷了;

      【注(3)】

      讓自己顯得好強,有強烈的上進欲望。這是因為“愛拼才會贏”,而所謂的重點學校也是希望教這樣的學生的。

      (二) 語文方面

      (1)你正看什么書?什么內容?什么啟示?

      (2)背一段語文課文或課外古語詞。

      (3)網上、報刊上有沒有發表什么作品?

      【注(1)】就當是演出,越精彩越好。

      【注(2)】事先準備幾篇名著、古文,以及自己的獲獎作文。

      【注(3)】注意寫過的作文。如果詢問母校的有關情況,應該自豪地介紹。不愛母校的學生會是好學生嗎?

      (三) 數學方面

      (1)拿一張紙,隨機折個圖形,告訴邊長,求面積或體積?都是心算,判斷您的數學思維敏捷性和正確性。

      (2)給1—3道數學題。提問與日常生活聯系的簡單數學問題,看看您學習是否聯系實際。

      (四) 英語方面問題

      (1)您能用英語說一段話嗎?如果英語確實好,建議您自信地回答:“說哪一方面的呢?”考官的問題其實是可推測的,比如說應季的“春天來了”,或者“介紹您的老師(同學、父母)”,或者“我第一次來貴校”等等。如果您英語不是太好,可以事先準備一段,然后說:“我就說某某話題吧”,然后就開始。

      (2)背一段英文課文(課內的,或者課外所學的)。

      (3)用英語打招呼,介紹自己。

      【注】因為都是語言類,就與語文的要求相同。

      (五) 個人興趣愛好和性格

      (1)如果您介紹了自己喜歡旅游,可能會被問及去過什么地方?到過什么名勝?喜歡南方還是北方?哪個景觀是哪個省的?這個省的省會在哪里?如果去過人文景觀,還會被問及跟這個地方的名人軼事。如果去過中外很多地方,會被問及中外文化的差異。

      (2)如果有球類、樂器類的特長,會被問及:您現在還拉琴(或踢球)嗎?為什么?您怎么看待你的這種愛好?對您有什么影響?

      (3)您以后想成為怎樣的人?您在班上的成績是怎樣的?如果有人超過您,您怎么看待這種事?

      【注(1)】這些問題沒有標準答案,似乎不一定要答“我現在仍然在拉琴”,考官似乎是想要考察孩子的性格、特長。

      【注(2)】業余活動、業余愛好等會顯露您的秉賦和團隊精神。

      【注(3)】您以后怎樣的話題,回答時一定要表露您志向遠大。“有志者事竟成”!

      4、需要注意的其他問題

      1. 有問必答。在面試中,老師提問題后,首先應明白老師要求,不然應主動問明要求(這很重要)。應根據要求回答,且宜充分表現自己的優勢。如果能主動要求介紹自己的特長,反問老師關于學校的話題(選擇合適的)則更好。這樣可以加深老師的印象。

      2. 父母也應準備好對您的簡短評價。如果問家長怎么評價自己的孩子,一定要表述簡潔。

      5. 坦然面對和接受自己的緊張。發現自己緊張是正常的,不緊張才不正常。不要與這種焦慮、煩躁等不安的情緒對抗,而應細細體驗、接受這種美妙的感受。生活是美好的。

      6. 一定要安排預演。美國總統在發表國情咨文前都要預演,怪不得我們在電視上看到對答如流、詼諧瀟灑的奧巴馬時感覺特好。

     

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