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    六年級數學該怎樣輔導?家長自己輔導要怎們做?
    小學 來源:網絡 編輯:櫻桃 2019-05-20 15:42:43

      家長該怎樣自己給小學六年級的孩子輔導數學呢?在數學輔導的時候我們需要注意什么呢?其實對于六年級來說我們會覺得數學的復習不是很難,但是想要輔導有效果,確實也需要一定的方法,畢竟成功是很多綜合因素作用的結果,不是單一因素的原因,小編今天為大家整理了相關注意事項,以下是詳細內容,希望能夠幫助到大家。

    六年級數學該怎樣輔導?家長自己輔導要怎們做?

      學習方面,隨著年級的增高,孩子們的知識學習廣泛了,內容增加了,難度加大了,作業量相對多了,學習方法改變了。所以出現了一部分同學求知欲增強,對知識十分渴求,總有一股生怕落后的不服輸思想,學習很自覺;而有一部分同學則出現惰性,怕辛苦,或因為知識的掉坎而自信心喪失,破罐子破摔,成績出現較大滑坡;也有一部分同學協調不好不同學科的學習,學習出現偏科現象。

      思想意識方面,思想從單純走向復雜,開始有自己意向,不再什么話都與父母說了,有了自己的世界和秘密,把心事都寫在日記里,還仔細地鎖起來,要是家長翻看了,往往會十分憤怒、傷心。但同時他們是非辨別力弱,需要家長幫忙。

      今天小編重點就小學六年級學習展開討論,由于六年級學生在學習上沒有形成自己的一套體系,所以難免走彎路,那么這個時候家長能怎么做呢?

      主要體現在:

      一、要教育子女養成獨立完成作業的習慣。做作業是加深知識理解、鞏固教學所得的主要方式。練習中通過自己努力能做出來的,不要問別人;練習時感到不知所措的,要先復習概念,再看例題,接著自己思考,爭取獨立完成;對于自己實在難以獨立完成的題目也要認真思考,在請家長講解時先說清自己對于題目的理解,說清自己在哪個具體地方不理解。家長的輔導主要在“導”:通過對疑難問題的“診斷”,從孩子的思維障礙出發,一個一個地加以排除,啟發孩子從中悟出道理。

      二、要幫助孩子掌握科學的學習方法。小學階段很多學生學習方法比較消極、被動,家長應當有意識地加以指導,并使之形成習慣。通常指導孩子學習方法有很多,比如學習的四大環節:課前預習、課堂學習、課后復習、作業練習,家長應該協助教師指導孩子扎實完成這四步。

      三、要幫助孩子克服學習上的壞毛病。隨著年齡的增長,有些孩子已經不知不覺地養成了一些壞習慣,如放學回家后貪玩,作業馬虎,不愿自己檢查,幫助孩子克服,讓孩子養成認真負責的態度,該學習時就集中精力學習,該玩的時候就痛痛快快地玩。

      而六年級數學相對其他年級也是難了一個度,如果這個時候家長引導不恰當,孩子成績一落千丈很正常。如果家長在引導上效果不大,那么一對一輔導班很需要。

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