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    小學三年級學生創意寫作!stem課程學生習作!
    小學 來源:網絡 編輯:櫻桃 2019-10-31 11:04:07

      其實孩子的寫作是一個很漫長的過程,還是得要從孩子們感興趣的慢慢把開始,這樣孩子們就會很清楚自己也有話可說,這對于我們來說還是很重要的。那么孩子們在上了一節stem課程的時候孩子們會怎樣寫呢?都會有什么感受呢?秦學教育小編今天為大家整理了關于孩子們關于這節課的寫作,看看孩子們是怎樣發揮自己的想象力的,下面是具體內容。

    小學三年級學生創意寫作!stem課程學生習作!

      有趣的橡皮筋小車

      3.1 陳思淼

      今天我們上了一節stem課程--做橡皮筋小車,我非常開心。

      我和我的同桌一組,做的是最難的紅色小車。我們先把兩根長桿子和兩根圓柱形的白色柱子用螺絲固定好并連接,車架就做好了。再把橡皮筋剪斷,穿入長條的第三個孔,把橡皮筋的兩端與后面的孔連接,橡皮筋就安好了。然后把兩個齒輪裝到轉軸上,注意一定要讓齒輪咬合好,最后再把輪子安上,安輪子的時候必須使勁按。一輛橡皮筋小車就做好了!

      我們高興極了,迫不及待地試了試,可是車卻一動也不動。這下我可著急了,就去問老師,老師仔細看了看,說:“你們輪子固定的太緊了,松一松再試試。”我們又把輪子松了松,小車果然跑了起來。

      橡皮筋小車比賽就要開始了,我非常興奮。我和同桌一起參加了比賽,我的小車速度是最快的,跑出了近三米遠,我高興極了!比賽完后,我們又幫其他沒有做完的同學,我一看,原來她的白色柱子放錯了位置,我們一起動手把它做好。

      這節有趣的stem課就這樣結束了,我即動手做了小車,又明白了橡皮筋小車的原理,還幫助了其他同學。小車能動起來就是利用橡皮筋的彈性,將橡皮筋兩股互相擰在一起,使橡皮筋產生形變,松手時,彈性勢能轉化為動能,小車就會前進。

      歡快的STEM日

      3.2 張雨霏

      今天終于迎來了我們學校的STEM日,這是我們期盼已久的活動,每位同學都顯得異常興奮。大家都在猜測今年活動的主題會是什么呢?大家你一言我一語地討論著。

      終于等到上課了,老師告訴我們,這次要制作橡皮筋動力小車。原本很興奮的我們更加激動了,有的男同學還大聲尖叫起來,有的還拍手叫好。就這樣STEM日在我們的歡呼聲中拉開了帷幕。

      接下來,我們倆人一組,開始制作小車。首先,我們把準備的材料都放在了一個小盒子里,以防丟失。然后拿出圖紙,我們仔細地研究著。原以為倆人組裝這樣一輛小車還不簡單嗎?可是,事實并非如此,一開頭我們便遇到了難題,看著這一堆大大小小的零件,我們有些手足無措了,到底從何開始安裝呢?我和同桌商量之后,決定請教老師,經過老師的一番講解,我們漸漸明白了一些,于是開始行動,在我們的共同努力下,橡皮筋動力小車終于安裝完成了。

      懷揣著安裝成功的喜悅,我們的內心也有些忐忑。我們的小車能不能順利跑起來呢?只見同桌把橡皮筋按順時針方向擰緊,然后一松手,我們的小車跑起來,這一刻,我們別提多高興了!這次活動,我們完成的不僅僅是一輛小車,更明白了只有堅持不懈,才能取得成功。

      橡皮筋動力小車

      3.4 王梓彤

      今天,我們要進行橡皮筋動力小車大賽,我和劉琪玉分在一組。我非常興奮,又非常擔心不能做出最好的、讓同學們羨慕的橡皮筋動力小車。

      老師說完,就給我們分發材料。我們拿了其中的一包,打開一看,有一張說明書、兩個螺絲、一把螺絲刀、三根橡皮筋、兩根黃桿,一根白柱,還有兩個齒輪,材料這么多,我們一時都不知道該從哪兒開始了。

      怎么辦呢?我們決定按說明書上的步驟去做。我們先找到黃桿的大透孔,我扶好黃桿,劉琪玉用螺絲刀把螺絲擰緊,好不容易才把兩根桿擰的又緊又堅固。接下來安裝齒輪和小鐵棒。我們好不容易把它們安在一起,可是,不一會兒,我們安裝別的零件的時候,小鐵棒和齒輪又散架了,我們非常著急。

      我倆仔細觀察零件,又閱讀了說明書,接下來再安裝就順利了。我們把橡皮筋在大齒輪上打兩個結,不讓橡皮筋掉下來,然后,安在小白柱上,再通過它上面的小孔穿上齒輪,再把尾上的小鐵棒安好,用橙色的小零件把它固定好,再用另一個根橡皮筋和打好結的橡皮筋扣在一起。最后,把四個車輪安上,一輛完整的橡皮筋動力小車就做好了。

      我們一起去測試小車的質量,可是,非常遺憾,小車沒有通過測試,因為它完全不是靠橡皮筋的動力行駛的,而是靠我的手來推動的。

      我們都非常失望,因為我們的小車不完美。但是,我們不氣餒。我們趕緊查找原因,在老師的幫助下,我們知道軸不能固定的太緊,固定緊,摩擦力太大,無法轉動。小齒輪和冠齒輪必須咬合緊密,咬得緊,才能帶動起來。終于找到原因了,原來我們的小齒輪和冠齒輪沒咬住啊!

      經過一番修改,我們的小車也跑起來了,我們太開心了。

      我學會了做橡皮筋動力小車

      3.5 李金凝

      今天,是我們學校的Stem日。我特別好奇,也非常激動,因為我們要做橡皮筋動力小車,我真想快點兒知道這輛小車長什么樣!

      老師提著一個大袋子走進教室,我們的目光一下子投入到老師手里的袋子上。當老師把袋子里的小車拿出來的時候,我們都張大嘴巴說了聲“哇”。

      小車有三種顏色,紅的、黃的和藍的。藍色的簡單,黃色的較難,紅色的最難。我們開始選擇小車了。我和同桌想挑戰一下最難的紅色小車,于是我就拿了紅色小車井始組裝了起來。里面的零件有四個車輪、兩個板子、一根齒條、一把螺絲刀、十個軸套、兩根抽、一條皮帶、一個齒輪軸、一個齒輪、四個黑螺絲、兩個隔離柱、一根短軸。

      開始做小車了。我先把隔離柱固定在其中一個板子上,再用齒輪、軸套,套到軸上,然后用抽套把短軸周定在齒條孔里。下一步,我們把橙色齒輪軸和齒輪軸分別穿入這個板子上的孔里。接著,我們把組裝的這個物體朝另一個方向,再把齒條放到齒輪軸的中間,然后把安裝好的齒條穿入板子上的槽孔里。第4步,我們用黑螺絲將第二個板子固定在隔離柱上,再用軸套把短軸固定在兩個板子中間。隨后,將橡皮筋帶穿入齒條的第三個孔,再穿入兩個板子的小孔里。別小看這小小的橡皮筋,它的彈力可是決定小車的動力啊!最后,我們把軸穿入兩個板子的孔里,用軸套固定好,再安上車輪,這輛橡皮筋小車就做完了。

      我們做好了之后,就這樣放到桌子上一點兒意思都沒有。于是,老師便說:“來一場比賽吧!看看誰的小車跑的又快又遠。”我參加了比賽。第一次賽跑的時候,我的小車跑偏了,結果得了個最后。第二次賽跑的時候,小車并沒有跑偏,而是被跑過來的一位同學不小心給踢了一腳。一說到這里我心里真是生氣。第三次賽跑的時候,誰都沒有擋住我的小車,小車一直往前沖,我終于贏得了第一名!有位同學不服氣,要和我發起挑戰,在賽跑的過程中,本來他的小車是在我前面的,可是他的車卻動力不足,不跑了,我就這樣超過了他,又一次贏了比賽。

      今天的Stem日讓我學會了做橡皮筋動力小車,真是太好玩了!而且我還贏得了比賽,這一天真是讓我永遠都忘不掉啊!

      做小車

      3.6 高安博

      今天,老師走進教室說:“今天我們一起來做橡皮筋動力小車。”話音未落,全班就沸騰了起來,有的同學歡呼起來,有的同桌之間開始討論如何制作……

      老師給我們發下來了零件,有車軸,螺絲釘……全部零件發下來后老師說:“同桌兩人一個小組,合力完成!”

      首先,我們把白柱和螺絲固定在黃桿上,再小齒輪按到轉軸上面,然后把帶有皮筋的兩個齒輪固定在黃桿上。最后把四個輪子固定好,這樣一個橡皮筋動力小車就做好了。

      這么有趣的小車是什么原理呢?原來是利用橡皮筋繞在車軸上,由于橡皮筋產生了形變,松開時彈性勢能轉化為動能,這樣小車就能向前進了。

      這節課我既動了手又動了腦,我開心極了!

      做橡皮筋小車

      3.7 宋靖瑤

      今天我們上了一節特別的課-stem課,也就是自己動手做一個項目-做橡皮筋動力小車。

      我和同桌兩個人一組,我們的動力小車材料是:兩根黃桿、兩個螺絲釘、一個上面有小齒輪的長軸、一個短袖、一個冠齒、四個橙色軸,四個橡皮筋等。

      我們把材料放在自帶的鞋盒里。首先把白柱用螺絲釘固定在黃桿上,然后把冠齒輪和大齒輪的長軸插到黃桿一端的大孔中。再用另外一根橡皮筋穿過皮帶上的皮筋用軸固定在車尾半透孔中。最后裝上四個輪子小車組裝完成。

      老師說:“我們來一場小車比賽。”同學們都躍躍欲試,我的同桌已經迫不及待地拿著小車沖到最前面。在整個比賽中,我們的小車跑得最遠最快。我們倆激動的跳了起來。為什么我們的車跑得最快呢?因為我們在做的時候讓齒輪嚙合完整,輪套定位輪不左右晃動,車輪不過緊。

      這節課我不僅明白了橡皮筋動力車是靠橡皮筋的彈性把彈性勢能轉化為動能向前進的;我還像科學家一樣親歷了實驗的過程,明白了實驗成功的來之不易。這節課真讓我收獲滿滿啊!

      一起來做橡皮筋動力車

      3.8 劉瑞琪

      上課了!老師拿著一個大紙箱走進教室,我們就像樹上的小鳥一樣,嘰嘰喳喳的猜想是什么。“可能是新書吧?”“也可能是玩具?”……這時,老師告訴我們:“今天我們做橡皮筋動力小車!”“耶!”我們大家都歡呼起來。

      動力小車有三種類型,它們的顏色也不同。我和同桌制作的是藍色的小車,零件有點多,不過好在有說明書可以參考。下面我來給你講講怎么做吧!

      首先,我們先把零件分好類,接著,我和同桌按照說明書的要求一步一步的把零件插起來,別看它們個頭不大,插起來很費力氣,我們費了九牛二虎之力才把兩根長軸插進藍色的塑料條。然后安裝齒輪,老師提醒我們不要卡緊,我們一邊插齒輪一邊看看它能否自由轉動。動力車嘛,沒有輪子怎么行?最后安裝車輪!我們將車輪分別安裝到車軸的兩側。這樣一個小車基本就安裝完成。

      小車怎么前進呢?正納悶時,我發現還有幾根橡皮筋沒用。于是,我倆按照說明書上的方法,把橡皮筋對折,一個一個連起來,最后用扎帶扎緊,小車就做好了!我們開心極了!

      老師幫我們實驗了一下,小車能跑起來,我們高興極了!我們還和其他完成的同學比了比,看看誰的小車跑得更遠。大家一邊比賽一邊開心的笑了起來。

      我很喜歡做橡皮筋動力車!

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    文章標簽: 三年級作文
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