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    不重視孩子的家長不是好家長!幼兒園升小學家長應該做好這7大準備!
    小學 來源:網絡 編輯:櫻桃 2017-08-15 09:55:00

    馬上孩子就要幼升小,馬上又要步入一個新階段。其實咱們的孩子還小,因此家長們需要多費心,重視自己的孩子,并且提前做好相印地心理準備。那么家長需要做哪些心理準備呢?今天小編給大家梳理一下,想要了解更多相關資訊,請關注秦學教育廣西官網。
    做好孩子成績不理想的心理準備

      你的孩子,如果在幼兒園階段,輕輕松松地玩了3年。沒有學過寫字,沒有學過算術,沒有學過英語。那么,在他進小學后相當長一段時間,一般情況下,他都考不了高分,不會給你帶去榮耀。這是大家先要做好的幼小銜接準備。

      從寶寶出生開始,做父母的就有責任和義務照顧好、教育好自己的寶寶,進入幼兒園之后要讓寶寶自己穿脫衣服,不和別人搶玩具,上課積極開動腦筋回答老師的問題并完成老師布置的作業,不打鬧不撒嬌,做個誠實有禮貌的好孩子,快快樂樂的過好童年,至于孩子將來能走多遠,都要靠孩子自己!

      既希望孩子在幼兒園玩得開心,無憂無慮,又希望孩子在小學學一天,就能超過別人在幼兒園就已經學了一年的孩子,這個太違反能量守恒原理。上帝如果真答應了你的這個請求,估計他會在別的什么地方關一扇窗。

      不重視孩子學習的家長不為老師所喜

      很多小學老師,他們傳遞的都是同一個信息“他們不喜歡不重視孩子學習的家長”,他們并不是討厭“學習成績不好孩子的家長”。家長們以為如果自己孩子的分數低,一定會被老師厭煩,這是家長們的一個認識誤區。所以,你需要讓老師們知道,我的孩子現在分數低的原因,我們正在努力趕上。老師們特別喜歡這類家長,哪怕他的孩子分數并不高。

      要讓小學老師知道,你的孩子在幼兒園沒有學過寫字和大量的計算。并用語言和行動告訴老師,我們正在很努力地追上大部隊?,F在的大潮流是孩子在幼兒園階段,已經開始學習寫字和數學。如果你的孩子是少數,一定要找機會讓老師知道。

      孩子很有可能不知道考試的含義

      如果你的孩子在上學前沒有考過試,他剛進學校,你已經陪他一起很認真地復習了,卻拿回一張很低分數卷子,最大的可能是他不知道什么叫考試。在和他訂正知識點前,先和他一起搞明白,考試是什么東西。

      “考試”的正確概念和a,o,e一樣,不會自然而然地跑到孩子的腦子里。

      有一個特別有意思的案例。一個孩子,班里考英語,他交了一張空白卷子上去。媽媽覺得奇怪,明明昨天在家和他一起復習他都會啊,怎么卷子上一個字都沒寫呢?回家后,媽媽問孩子,孩子說:我做了呀,我把所有老師紙上寫的那些都讀了一遍,空出來的,我都讀了。

      原來,孩子的學校要求一年級的孩子不留書寫的作業,每天回家的作業只有讀,讀過就算完成了。孩子以為發了考試卷,把卷子讀一遍,連需要填空的,上面沒有寫的都讀了,就算是完成了。

      這是個好孩子,一個考了零分沒有哭天搶地,很清晰地知道自己是會的,更重要的是他遇到一個好媽媽,一個看著一張零分試卷仍然能很平靜不發飆。

      找到了原因,咱下次再來。

      人就是這樣慢慢長大,不是嗎?
    #p#副標題#e#

      不把成績作為評價孩子的唯一標準

      進小學的頭一年,無論如何,不管孩子做了什么讓你難堪的事情,請不要對孩子發火,更不要讓孩子難堪。如果一年實在堅持不了,請堅持一個學期。如果一個學期都堅持不了,請至少堅持三個月。

      至少堅持三個月,是因為這時候大部分學校,已經完成了一次期中試,這次考試,能讓你看到你們的努力結果,已經有了一定的成效。

      如果你的孩子,在入學前沒有學習過小學的內容,他掌握知識需要的時間肯定比已經學過的孩子要長。所以,我們不能以今天老師教了,怎么別的孩子會了,你還不會,來要求孩子。

      家長平靜堅持的時間越長,你和孩子的收獲就會越多。這個世界上,有一條規律適用任何事情:一分耕耘,一分收獲。

      老師喜歡思維活躍、遵守規則的孩子

      老師喜歡會聽課,思維活躍,愿意守規則的孩子,哪怕孩子的成績不是最好。

      0到6歲,我們沒讓孩子寫字,沒有讓他們去學數學,那讓孩子學了什么?我們教會了他們傾聽,鼓勵他們有自己的想法,教會他們需要尊重他人,不能破壞環境。這正是小學老師喜歡的。

      別把你的焦慮傳給孩子

      如果你自己曾經對學習和分數產生過恐懼,那么你有很大的機會把這種焦慮移情到孩子身上。當你相信學習并不難,分數并不是唯一衡量成功的標準,可能焦慮會隨之而散。

      在幼兒階段中,如果家長和老師很少對孩子評價的話,孩子會處于一種很懵懂的狀態。孩子上小學了,哪怕他考試考得不是很好,一般也不會對分數很敏感。如果這個時候家長不焦慮,很放松,孩子一般就不會對分數敏感焦慮。

      對分數保持平常心

      孩子就象剛出生時,不知道什么是蘋果一樣,他剛剛上學也不知道什么叫分數。你對孩子拿到的有分數試卷的態度,決定了孩子怎么認識考試分數。

      一邊吃著蘋果一邊表現出愉悅和一邊吃蘋果一邊表現出痛苦,孩子接收到的信息會完全不同。

      好分數你表現的異常欣喜和低分數你表現的沮喪憤怒,同樣傳遞的是分數是個神奇的東西。

      如果你更在意孩子是否掌握了知識點,那么請對任何分數都保持平常心。

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    文章標簽: 幼升小
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