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    三年級做閱讀題不會找中心怎么辦?怎樣學會做語文閱讀題?
    小學 來源:網絡 編輯:李娜 2019-12-12 10:28:25

      三年級做閱讀題不會找中心怎么辦?怎樣學會做語文閱讀題?小學語文試卷從簡單的積累字詞到一些基礎的閱讀題,語文成績好的學生各方面內容都掌握的不錯,有些學生基礎知識學的好但在閱讀題上,理解不夠表達有些欠缺導致閱讀題的分數上不去,不要認為閱讀題只是試卷中的一小部分,在初高中所占的分值比是相當大的,閱讀分數不高語文成績就不容提升,廣西秦學網小編在這里為大家整理了關于小學三年級學習閱讀題的方法和建議,希望家長們可以輔助孩子學好閱讀題。

    三年級做閱讀題不會找中心怎么辦?怎樣學會做語文閱讀題?

      一、語文閱讀題是綜合性比較強的題型。

      為什么說綜合性比較強呢?閱讀題是基礎知識與理解能力的綜合。下面我舉例說明,看下圖的閱讀題。

      先從問題開始分析,第(1)小題是關聯詞語填空,這是屬于句子訓練。第(2)小題是諺語、俗語小知識,是屬于基礎的讀讀背背,日積月累的文化常識,主要考查學生記憶情況。第(3)小題是文章結構的劃分,是對文章主要內容概括,屬于段落總結能力考查。第(5)詞語的鞏固,近義詞的考查。第(6)是純粹的句子訓練。第(7)小題凝練句子,縮句,小標題訓練題。一次簡單的閱讀訓練考查了語文學習的方方面面,有詞語,有句子,有段落,也有對文章的理解等等。

      二、怎樣學會做閱讀題。

      閱讀題是不是要大量的閱讀才能做好閱讀題呢?不是的,要掌握其閱讀方法。那么這個老師又不講,我怎樣才可以提高閱讀成績,學會閱讀呢?其實,做閱讀題的方法,老師天天在講,學生們天天在聽。只不過學生沒有理解或者說沒有在意,沒有重視。其實,每一篇課文就是一篇閱讀理解,老師提出的每一個問題就是閱讀理解中的問題。比如,小學語文老師每節課幾乎都會講的內容之一,這篇文章的中心思想是什么?中心思想就是課文主要內容的概括加自己對文章的理解。

      一般的格式是:這篇課文講了一件什么什么事情,表達了作者怎樣的感情。往簡單里說就是幾個中心句加對文章的感悟。

      如上圖例子中的第(7)個小問題,就是總結歸納中心句,每一節課老師是不是會問這一自然段主要講了什么,只要會回答這樣的問題,這道題就沒有任何的難度,自然而然就會了。

      說的什么意思呢?閱讀訓練主要是在課堂上,將課文作為最好的閱讀材料,閱讀題來對待??纯蠢蠋熓侨绾我龑阋徊揭徊嚼斫庖黄恼碌闹饕獌热莸?,如何弄清楚文章中你的疑問的。

      三、注意總結方法,做好記錄。

      做閱讀題也是要講究方式方法的,要善于總結做好筆記。平時老師講的基礎知識要做好記錄,例如尋找中心句的方法,下面這個截圖講的很清楚,可以從題目中找,可以從某個段落的開頭,末尾等地方去找,這主要靠平時課堂老師訓練的時候去體會。將老師總結的這些方法,用一個小本子記錄下來,在具體的聯系中試著去運用,熟能生巧,多次練習就能夠鞏固了。

      下面歸納的幾種閱讀短文的方法也可以借鑒,閱讀讀一遍或兩遍是遠遠不夠的,要多讀反復讀。有個小技巧就是帶著問題閱讀。閱讀題的答案在什么地方?在短文中,這是典型的開卷考試,關鍵你能否有一雙慧眼。先找到最容易找到答案的題目,然后重點找不容易找到答案的句子,直到找到為止。

      結束語:閱讀是一個循序漸進的過程,如果遇到閱讀障礙,不要急,先從生字詞語開始,再到句子,然后再段落,最后到文章的主旨。做好閱讀的前提是消除生字和詞語,如果詞語都不過關,怎么對文章整體有一個把握呢?這就如同與人交流,對方說了幾句文言文,你對文言文一無所知,當然不知道對方講什么一樣??傊痪湓?,抓住課堂學習課文的方法,用在自己閱讀的方法上就可以了。不妨,仔細想一想,老師是如何將一篇你完全陌生,不明白的文章,讓你清楚的學會的。

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