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    小學在班里排第幾名家長才比較放心呢?家長對小學成績如何看待?
    小學 來源:網絡 編輯:李娜 2019-12-20 15:41:55

      小學在班里排第幾名家長才比較放心呢?從幼兒園開始家長們已經重視對孩子的學業問題,升入小學正是初步學習語數英的基礎階段,孩子之后的學習好還在小學或許有著不小的影響因素,不僅注重成績排名還要積極引導和培養學習習慣,在班級上排名第幾仍然是家長們最關心的問題,小學排名重不重要引起了不少家長們的意見,有家長說不重要,有家長則會認為學習每一步排名對孩子都是一次激勵或是提醒,廣西秦學網小編在這里為大家分享以下這些觀點了解一下。

    小學在班里排第幾名家長才比較放心呢?

      現在的父母都重視自己的孩子的教育問題,也希望孩子長大之后學習好,能夠有出息望。望子成龍,望女成鳳,現在已經成為了一個常態。作為家長最關心的問題,就是孩子在學校的學習成績,似乎學習成績好的孩子才能讓作為家長的爸媽感到高興和自豪,也認為只有學習好的孩子,未來才充滿了希望。不管多么辛苦操勞,只要能夠讓孩子的學習成績好,付出多少時間和精力以及汗水家長都是值得的。成績的好壞直接影響到孩子在學校班級里的排名,作為小學生來說,究竟應該在班里排上第幾名?家長才能放心孩子的學習。

      在我接觸的家長中,似乎在小學中一般的孩子,如果成績能排名在班級前5名家長,對自己的孩子是最滿意最放心的。相對于比較寬容的家長來說,班級里排名能夠進到前10名也很放心。但是現在小學生的成績基本上都已經不讓公布了,更不會進行所謂的班級排名。所以作為家長,與其熱衷于關心孩子在班級的排名不如對于孩子的學習和成長投入更多的精力。

      雖然學習成績體現了孩子們在學校的用心程度以及對知識掌握理解的認識程度,然而在小學里,孩子好的學習習慣以及行為習慣往往比簡單的成績,分數排名要來的重要的多。除了成績也要關心孩子身心健康的成長,這都是一名優秀合格的家長應該做到的。

      孩子在學校的身心健康和學習成績優秀同等重要

      許多作為父母的家長,看到自己孩子在學校里學習成績的優秀,就會感到高興和驕傲,許多孩子看到自己的成績好,就會讓父母開心,也會很在意自己的學習成績,一旦學習成績不夠穩定,有時就會受到父母關于學習上的責備,很多心理承受能力不強的孩子就會對于學習有焦慮的情緒感到不快樂,甚至會帶有很大的心理壓力,去爭取前幾名的好成績。突然有壓力就會有動力,對于學習有一定的好處,但是壓力過大的話,往往就會由于某一次在學習中的成績下滑而感,到灰心喪氣學習的積極性就會受到打擊,很多孩子甚至會固執的認為辜負了父母的期望而導致心理落差,長此以往,導致了孩子學習抗壓能力比較弱,對于孩子的身心健康成長也是不利的。

      所以作為父母的家長,對于孩子的學習一定要保持良好的心態,積極的引導,孩子在努力學習的同時又能得到身心的放松,更多的是父母對于孩子學習的鼓勵,而不是對于優秀成績的要求。在孩子承擔學習成績壓力的同時,不要讓自己作為父母的期望,導致孩子焦慮緊張,壓力過大。在我看來心理素質的強弱與學習成績的優秀同等重要,培養孩子健康而陽光的心理,這樣的孩子才能一直保持優秀的成績。

      家長對于成績不要有過高的期望,要有靜待花開的心態看待學習成長

      孩子在學校里做一名學生,要完成學校和老師安排的學習任務,同時也肩負著父母對于自己學習的期望。父母關注孩子的學習成績無可厚非,但是千萬不要讓孩子們在學習中和生活中感到壓力。很多父母面對孩子的時候,常常會在孩子面前叨叨父母辛苦的工作都是為了你能更好的學習,所以你一定要認真的學習,取得好成績,長大了才會有出息,如果不好好學習,就是對不起父母的養育之恩。其實我個人并不贊成這種說法,雖然他有一定的道理,因為這樣的說法往往會給孩子一個錯誤的信號,只要孩子認真學習,取得了好成績,長大就一定會有出息,而且學習也是為了父母,不是為了自己認真學習取得好成績,都是由于父母給了期望和壓力,久而久之,不少的孩子會因此對學習產生厭煩的心理。

      更有甚者,有很多父母喜歡拿自己孩子的學習成績和其他的孩子做比較,常常會在孩子面前說誰是誰的成績比你優秀,誰是誰比你努力。我們不是說不應該去鞭策孩子,但是不能總拿自己的孩子與別人孩子進行比較,往往父母過高的對于孩子的期望,會讓孩子覺得父母總拿自己與別人比,做的又不如別人,好的話自然而然容易感覺到失落,對于學習也就失去了信心,更加沒有動力去改善,提高自己的學習成績。所以作為家長一定要有靜待花開的心態去看待自己的孩子,對于自己的孩子有清醒的認識,不要過多的將學習成績的期望提得太高,多學會給孩子一些鼓勵,讓他認識到努力比學習成績更加重要,給孩子傳達鼓勵的正能量,孩子自然會更加努力的學習。

      作為家長和父母來說,鼓勵孩子認真努力的學習,希望他們取得好成績,在班上始終能夠名列前茅,這無可厚非。但更多的是要引導和開導孩子,克服學習中的困難,排解學習帶來的壓力,培養孩子成為除了優秀成績之外,更有出眾的能力和品質的人,這樣才有利于孩子長大成為一個有出息的人。

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