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    孩子六年級學習態度差,應該用“打”的方式解決嗎?
    小學 來源:網絡 編輯:小新 2019-12-24 15:57:53

      上一代人教育孩子的方式,很多都是采取打罵這種簡單粗暴的方式。因為當時全國大部分受教育程度都不是很高,但隨著時代的發展,這種教育方式顯然已經行不通了。打罵孩子只會造成內心的陰影和創傷,而不是成為父母所期待的人才。所以即使孩子學習態度不好,家長們也能用打孩子的方式去解決。相反,作為父母應該付出自己的耐心去好好引導。孩子六年級學習態度差,應該用“打”的方式解決嗎?

    孩子六年級學習態度差,應該用“打”的方式解決嗎?
    (圖片源于攝圖網)

      打孩子不是一個明智的辦法。建議家長不要粗暴對待孩子 。 孩子還小的時候偶爾打一次是可以理解的也是存在的,隨著年齡增長,家長就不能采取這么極端粗暴的方式了, 年齡越大的孩子越是不能打!

      首先,需要肯定這位家長,面對孩子的學習態度問題,不是自己悶著,而是積極的尋求幫助。遇到問題解決問題,是正確的處理方式。同時家長也要認識到,孩子已經上六年級了12歲了,小學六年的時間都過來了。他學習態度差,是一直都是 這樣,還是只是這段時間才出現的問題。你作為家長應該比較清楚。

      如果孩子這是這段時間,進入六年級以來,對學習失去興趣,態度差的。就比較好辦??赡苁橇昙壝媾R小升初考試,學習的壓力一下子比五年級大了不少,孩子不能很快適應目前的學習進度和強度,所以著急,焦慮,這種情緒讓孩子影響到了孩子的學習,越是著急越學不好,學不進去, 惡性循壞起來了。這種情況,家長要幫助孩子放松緊張的心情,緩解學習的壓力,告訴孩子不要怕,慢慢來。同學們都有這樣那樣的壓力,你不知道罷了,挺住,熬過去就好了。學習累了,就休息一下,不能一直繃著緊張的弦!

      如果孩子一直都學習態度不佳,只是進入六年級后,尤其糟糕,老師多次批評了,這個時候家長才開始著急。這個問題就有點棘手了。態度不端正,不愛學習的孩子,五年都過來了,六年級怎么可能一下子就轉性了呢?作為家長,不想放棄,你可以試試下面的方法。

      第一,接受孩子的現狀,給孩子制定一些比較簡單的學習目標,幫助孩子建立學習興趣和信心。 興趣是最好的老師。小學生尤其如此。學生不愛學習的最大原因就是,他不喜歡,知識,老師甚至學校吸引不到他!他自己感受不到學習的快樂。上課說話,老師批評,下課作業亂寫幾筆,老師有批評,這個孩子能高興嗎?能快樂嗎?每天就是挨批,挨批!

      第二,關心孩子的學習,為學習提供條件。比如,每天問孩子的學習,學校情況,作業情況,孩子寫作業的時候,家里不要看電視,爸爸不要打游戲,盡量保證安靜,安靜的環境有助于學生的注意力保持集中,提高學習的效率。對于學習的問題,家長盡量幫忙解決,檢查孩子讀課文,默寫生字,這些簡單的學習任務,孩子進步了就要表揚,一丁點也要肯定。做題錯了五個,今天知錯了三個,這也是進步,不要覺得事情很小,不需要鼓勵。

      第三,不要和別人家的孩子比。越比較,越生氣,家長都無法平靜下來,還怎么平和的和孩子相處。 常言道人比人,氣死人!不要說學習,就是我們成年人也是一樣的,三八婦女節,人家單位什么福利,咱單位就是一代洗衣粉,你找誰說理去!人家誰老公給她送了一大束玫瑰花,你老公早都忘了!你比吧!你只會更加生氣!和你老公吵一架,值當的嗎?還是算了,過好自己的就行了。孩子是自己的,和成績沒有關系。我們做家長的就是要幫助孩子成長啊,哪能遇到困難就放棄了呢?這又不是一盆花,死了就扔了,這可是我們的孩子,是我們生命的延續,我們要換不同的方法,盡一切努力,支持他,教育他,幫助他成長。

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