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    小學生家長該不該每晚陪孩子寫作業?這種教育方式好嗎?
    小學 來源:網絡 編輯:小新 2019-12-25 11:45:39

      作為家長如果有能力有時間輔導孩子寫作業的話,能夠做到每天晚上輔導孩子寫作業是非常好的。因為孩子的成長過程當中需要陪伴,有家長陪寫作業,可以給孩子增加寫作業的動力,同時也是一個很好的親子相處時間。但很多人可能認為,這樣做會讓孩子缺乏獨立。事實上孩子學會獨立是需要一個成長過程的,在他還沒有能力獨立的時候,家長是需要做到陪伴和照顧的。小學生家長該不該每晚陪孩子寫作業?這種教育方式好嗎?

    小學生家長該不該每晚陪孩子寫作業?這種教育方式好嗎?
    (圖片源于攝圖網)

      現在很多小學生家長,都會陪著孩子寫作業,這樣的教育方式不會害了孩子,可以幫助孩子養成一個良好的學習習慣。當然,前提是一個好的陪伴。

      一、陪伴孩子寫作業要用正確的方法

      有的家長盯著孩子寫作業,寫一道題,看一道題,其實這樣沒必要。這樣有的時候還會影響和打擾孩子。影響了他的邏輯思維。

      好的方法就是讓他把作業做完,然后讓他自查一遍,隨后家長再檢查一遍。檢查孩子作業做的是否工整,知識點是否學會了,自查出了錯誤沒有。有沒有快速認真的完成作業。

      孩子做不出作業的時候,切忌才旁邊又打又罵。越打罵孩子越做不出來,越不喜歡學習,厭倦學習,這樣的陪伴一點意義沒有,方法是錯誤的。

      二、陪伴孩子寫作業要耐心

      有的家長也想陪伴孩子,可是孩子寫作業的時候一點耐心沒有,一會打電話,一會玩手機。一會走過來訓斥兩句,一會翻翻書本走了。

      這樣的陪伴還不如不陪,你在旁邊打電話玩手機的時候就影響了孩子。你不耐煩的情緒影響他,不耐煩做作業。

      焦慮也會傳染的,不耐煩、焦慮馬上會傳染到孩子的焦慮。這時候他做作業的效果也不會很好。不妨做一下實驗,焦慮時候的作業和心平氣和,冷靜時候的作業,錯誤率肯定是不一樣的。

      三、陪伴寫作業是為了養成好的學習習慣

      陪伴寫作業不是目的,目的是為了養成好的學習習慣。有的孩子一到作業的時候事特別多,一會上廁所,一會吃東西,一會肚子疼。這種都是壞毛病,家長要馬上克服。

      有的孩子寫作業用的時間過長,以至于晚上11點還寫不完,就是拖沓習慣了,這樣的毛病,家長一定要改正。掐時間在規定的時間內把作業做完。家長陪伴,多練習幾次,自然就會養成用最快的時間完成作業的習慣。以后再也不用擔心拖沓。

      四、除了完成作業,家長可以配合練習更多

      孩子作業可以獨立完成,慢慢的養成習慣自我檢查。之后家長可以配合做一些有趣的練習。比如小學的時候做成加減運算的圖片,用玩游戲的形式練習數學題。

      家長和孩子一起背誦古詩詞,看誰背的快等等。有些知識,特別是書本上的知識,古詩詞、古文、包括作文都要一點一滴的積累。這樣家長配合練習,像做游戲一樣,孩子就會覺得很快樂,在快樂中學習,在快樂中成長。

      五、多鼓勵少打罵,除了作業,還應該讓孩子做多一些拓展練習

      在學習的過程中,多鼓勵,少打罵孩子,更不要說傷自尊心的話。同時學習不光是做作業,可以在課后多鞏固基礎知識。多學習一些,這樣孩子知識量會更寬廣。

      可以上網找一些名師幫助孩子,養成一些好的學習習慣,邏輯分析的方法,寫作的手法等等。開闊孩子的世界,養成閱讀的習慣。

      閱讀的越多,孩子就會對知識,對學習產生濃厚的興趣,未來不需要家長的監督,并也可以很好地完成作業,并且做好知識的自我積累。

      六、最后總結

      每一個家長在孩子的成長過程當中,都付出了很多。望子成龍就是家長的心聲。陪孩子寫作業一方面可以幫助孩子養成好的學習習慣,另一方面也達成了親子教育??梢院秃⒆雍芎玫幕?,加強了和孩子的感情。最長情的告白就是陪伴!

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