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    三年級的兒子想學架子鼓,家長應該贊同嗎?
    小學 來源:網絡 編輯:小新 2019-12-25 16:15:12

      在現代社會掌握一門才藝顯得尤為重要,社會需要的并不是只會死讀書的學生。讓孩子從小培養一門特長,不僅可以在各種場合進行才藝表演,還可以給他們的人生增加一樣樂趣?;旧洗蟛糠钟袟l件的家長,都會十分積極地給孩子報很多興趣培訓班。當然這件事情需要適度,報的班多了也會導致孩子壓力過大。如果孩子主動要求去學習的話·,家長應該是感到非常高興的。三年級的兒子想學架子鼓,家長應該贊同嗎?

    三年級的兒子想學架子鼓,家長應該贊同嗎?
    (圖片源于攝圖網)

      當代中國教育要求培養德智體美勞全面發展的現代中國人,有一項藝術技能對孩子的發展是很有必要的。

      我們那一輩,也有很多文藝活動,但文藝活動多以集體活動為主,質量都比較差?,F在的孩子組織的活動,相比于我們當你的水平,提升了好幾個等級。這與很多家長從小強制培養孩子藝術技能和體育技能有很大的關系。

      有藝術技能、體育技能是當代中小學生發展的必備條件,因為我們基礎教育的目標就是培養德智體美勞全面發展的現代中國人。為改變之重德育、智育,不重視體育、美育、勞動的現狀。很多活動、評比都開始突出學生的體育能力和美育才能。從這個角度講,家長應該支持孩子選擇自己喜歡的藝術特長。

      孩子主動要求學習架子鼓,證明這是孩子興趣所在,興趣是“成事”的先決條件,家長應該珍惜這難能可貴的機會。

      剛才提到,很多家長都在孩子很小的時候強迫孩子培養自己的藝術技能和體育技能。這致使一些孩子對自己所學的東西恨得牙癢癢,大部分人雖然學了一些東西,但很不喜歡自己所學,慢慢的都放棄了。

      您的孩子或許是因為區大隊委競選沒選上,而想到了自己該有個特長,從這個角度講,您覺得孩子這是攀比。但其實不然,孩子覺得自己不如別人,要通過學習趕超別人,這是進步的表現。

      孩子在眾多藝術特長里面,能夠選擇比較小眾的架子鼓,證明他自己是思考過的,也肯定對架子鼓有濃厚的興趣。任何事情要想做成,離不開“興趣”二字,難得孩子有興趣,家長應該多支持,讓孩子的藝術技能由此開啟。

      孩子想要學習架子鼓,家長必須和孩子談三點:興趣、目標和堅持。

      首先,要確定孩子是真的喜歡架子鼓,對架子鼓有濃厚的興趣。家長可以和孩子一起了解架子鼓,了解架子鼓的基本情況,和學習架子鼓的基本條件、困難等,讓孩子充分了解之后,再問他:你還要不要學?如果孩子堅持,告訴他,希望他將自己對架子鼓的興趣保持下去。

      其次,要給孩子定一個學習架子鼓的短、中、長期目標,在孩子能力范圍之內,要對他的學習有要求。這樣孩子學習架子鼓才不會漫無目的,或者學習過程中失去了樂趣和興趣。

      第三,告訴孩子,既然選擇了這項技能,就要堅持學下去。和他有個約定,不準半途而廢,不準見異思遷。任何技能要想學會很簡單,要想學精就離不開堅持這種品質了。所以,家長在孩子學習期間一定要時時提醒,適時鼓勵,讓孩子能夠堅持下去。

      總之,學習一項藝術技能、一項體育技能不僅有益于孩子的身心健康,在今后的求學、工作等各個方面都會是一個敲門磚,利大于弊。

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