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    三年級學生寫作文很困難咋辦?在南寧可以報月芽兒歌作文輔導嗎?
    小學 來源:網絡 編輯:小新 2020-01-07 15:41:36

      作文在語文試卷當中所占的分數比重十分高,可以說是每一場語文考試當中的重頭戲。一般作文寫得比較好的孩子,都比較愛閱讀,理解能力也不錯。但有的孩子從小就對閱讀不感興趣,表達能力也十分有限,每次寫作文就感覺非常頭疼。這樣的學生首先要做的就是提高閱讀量,多積累作文素材,還要多練筆克服寫作文恐懼癥。三年級學生寫作文很困難咋辦?在南寧可以報月芽兒歌作文輔導嗎?

    三年級學生寫寫作文很困難咋辦?在南寧可以報月牙兒歌作文輔導嗎?
    (圖片源于攝圖網)

      小學階段寫作分為兩大部分:一二年級是看圖寫話,三到六年級是習作(也就是傳統的寫作)。很多家長都在抱怨苦惱孩子的作文,為什么沒有長進,不知道該從何下筆到底該怎么寫。如何寫出一篇精彩的文章?

      作文是語文的必考試題也是整篇語文分值比重最大的一個題目。作文考察的是學生運用語言基礎知識寫出獨立完整文章的能力。能熟練運用學過的語言文學知識,表達真情實感。寫出自己的見聞、感受。屬于語文試題中綜合性比較高的運用題型。

      在寫作過程中,我們都有個感受:就是每個人都可以寫出一些內容,不至于得不到分可以拿下基礎分。但是想要寫的出彩卻比較困難,大多中規中矩過于單調平庸。很少獲得老師的范讀。不知道問題出在哪里。

      首先,作文是語文基本功的鞏固運用。它需要扎實的基礎功底包括平時的字詞書寫正確規范,語句的通順得體,段落之間的密切連貫流暢。

      其次,學生在寫作的時候,不要刻意炫技,追求新鮮看起來高大上的詞語,運用拿捏不準也是畫蛇添足的。應該寫出具體內容詳略得當,表達真情實感,質樸真實就好。

      再次,宏觀整體把握能力,有的放矢。不可眉毛胡子一把抓,不可刻意求"怪"。你只要認認真真把一件事說好了,比一百個華麗外殼好的多。

      最后就是腦海里儲備豐富的文學素材和見聞。書本是最迅速的間接經驗。多閱讀,多讀好書。多讀符合學生心理年齡的好書。它可以包容一切現實生活無法完成的視野拓展,同時更節省時間成本。同時必須具備必要的生活體驗見聞。這一點不可忽略,否則表達質木無文不夠具體真實顯得矯揉造作。

      對于寫作比較困難的孩子,建議可以按照如下方式操作:

      先口述作文,梳理清晰的邏輯關系

      對于家長來說,剛開始,不要逼著孩子下筆去寫,可以引導孩子把一件事情講清楚,并且幫孩子梳理好事情的邏輯關系,如,今天帶孩子出去玩,那么,回來以后,就讓孩子把今天出去玩的過程、發生的趣事、自己的想法等口頭講出來,等孩子講完,家長簡單的梳理,就是一篇優秀的文章,這樣引導,不僅能提升孩子寫作的興趣,更給孩子寫作的信心。

      2. 多參加活動,實踐是寫作的源泉

      作為家長,不要總把孩子關在家里,或者就是甩給孩子幾本書,讓孩子自己看,要記住,讀萬卷書,不如行萬里路,更多時間,還是要帶孩子多參加各種活動,至于親身的感悟,接觸不一樣的人、接觸不一樣的事情,才能積累足夠的認知素材,才能在寫作的時間得心應手,這就是培養孩子的語言儲備、感悟儲備、分析儲備,等儲備的足夠,孩子對于作文的描述也就清晰明了,自然就寫好作文。

      3. 啟發、感悟是寫好作文最好的方法

      對于剛入門寫作的孩子來說,讓他發散自己的思想是不容易的事情,這就要家長的啟發,如去動物園看到了猴子,那么家長就可以啟發孩子,猴子在籠子里做什么呢?或者幾只猴子都在做什么?你看著是怎么想的呢?如果一個猴子搶了另外一個猴子的事物逃跑,那么,你可以問孩子,猴子這樣做對嗎,通過家長不斷的啟發、引導,孩子自然會感悟很多道理,在寫作的過程中,自然會加入自己的感悟、思想,如孩子做錯了事情,在他寫的文章中,會思考,我不應該,這樣做會怎么樣。

      4. 不斷充實的素材積累

      寫作是個不斷積累的過程,這不僅需要不斷的生活感悟,另外還需要名家作品、好詞好句的積累,只有豐富的素材積累,才能厚積薄發,如當你孩子掌握各種動物的描寫句子,當你孩子掌握了各種事情的前因后果,那么你還害怕他寫不好作文,作文不出彩嗎?

      5. 堅持不懈的訓練

      作文是需要不斷的練習,日記就是最好的練習,可以給孩子安排特定的日子寫作,讓孩子記錄每天發生的事情,每天的生活、學習感悟,記住,這里是特點的引導,而不是放羊式的寫,要讓孩子清楚自己在寫什么、為什么寫,只有這樣,作文水平才會突飛猛進,才會打下堅實的作文基礎。

      6. 家長榜樣的力量

      記住,家長是孩子第一個老師,也是孩子最好的榜樣,平時,在陪孩子的時間,不要一直的看手機,當孩子學習的時間,可以在孩子旁邊看看書,這樣給孩子制造一個看書的氛圍,讓孩子從小愛上看書,養成看書的習慣,慢慢觀察生活,這樣持續下來,你會發現孩子作文水平、學習水平都會快速提高。

      在南寧可以報月芽兒歌作文輔導嗎?

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