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    南寧哪里有輔導一年級數學的機構?一年級怎么熟練掌握20以內加減法?
    小學 來源:網絡 編輯:李娜 2020-01-14 11:54:37

      南寧哪里有輔導一年級數學的機構?一年級怎么熟練掌握20以內加減法?一年級開始學習加減乘除簡單的運算,20以內的運算是一年級的重難點也是數學計算的基礎,有些孩子對了數字還不夠熟悉,運算起來會更難,家長們要結合孩子的認知能力和科學方法幫助孩子入門簡單的數學運算,也可以通過輔導班老師的專業性指導下,讓孩子慢慢具備掌握計算。廣西秦學網小編整理了關于一年級數學計算掌握的方法以及對南寧輔導班的推薦,接下來詳細了解一下。

    南寧哪里有輔導一年級數學的機構?一年級怎么熟練掌握20以內加減法?

      南寧哪里有輔導一年級數學的機構?

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      面向廣大一年級學生,根據一年級課程,同步講解數學的重要知識點和常見典型題目,做到及時復習,有效的夯實基礎。嚴格的考勤管理,以學員為中心的課堂管理機制,針對性的課后訓練。更多的增值服務等待學員家長來親身體驗。

      教學目標:

      1、對一年級數學知識達到理解和運用級別

      2、能夠熟練使用課程教授的解題方法解答期中期末考試題目

      一年級怎么熟練掌握20以內加減法?

      運算能力是一種基本的數學能力。20以內加減法是一年級整個學年的重點學習任務,也是小學計算認知序列里的基石。首先家長應該充分理解孩子在學習過程中所遇到的難度和挑戰,莫急躁;其次要結合孩子認知階段特點,科學分段進行引導與練習。一年級熟練心算能力也是綜合數學實力的體現,不但要求孩子具備相應的數概念系統基礎和數感,也需要經過大量的鞏固練習。

      20以內加減法學習的3個階段

      和幼兒園的零散學習內容不同,一年級是小學數學系統學習的起點。數學是螺旋式課程體系,具有系統性和連續性,首先家長要認識到20以內加減法是個系統的,分階段性的學習內容。必須遵循科學的學習規律,循序漸進。掌握算理基礎上,不斷運用的過程中,才能逐步提升孩子的計算反應能力和數感,最終達到計算的準確率和速度。

      第1階段:10以內所有數的組成和分拆

      10的組成和分拆,不但是20以內進位加法-湊十法的算理基礎,還對于孩子理解加減法含義有深刻影響。通過實物+分成圖是最符合孩子認知階段特點的練習方法,比如用棋子、花生等實物或涂色練習,來認知10的五對好朋友,并熟練掌握。

      一九一九好朋友,二八二八手拉手,三七三七真親密,四六四六一起走,五五湊成一雙手。

      練習的形式應該注重多樣化以及多感官,比如平時和孩子一起出去玩的時候,可以媽媽說一個8,讓孩子快速反應,聽到8就想到2,并快速說出8的好朋友是2,這樣從聽覺感官進行進一步練習,也增加了親子互動,兩全其美!

      想要學好20以加減法,數的分成這關必須先要順利通過。

      第2階段:20以內進位加法~湊十法

      20以內不進位加法和不退位減法實際上是10以內加減法口算的拓展和鞏固,增加了對于數位的認知,而難點是理解通過湊十法進行進位加法的計算。王老師準備了圖示場景,幫助孩子理解湊十法算理。

      看大數,拆小數

      湊成十,加剩數

      市面上很多湊十法的練習冊,建議家長買來給孩子進行系統練習。這個階段需要半年左右,每天20~30道的練習,目標是通過記憶過程呈現,形成數字事實直接提取,達到張口就來的熟練程度。

      練習的過程中需要父母協助,每天都要檢查練習題,并按時間打分,確保運算準確率基礎上,穩步提升口算速度。多鼓勵和贊揚孩子的每一次小小的進步。過一段時間可以更換下練習素材及形式,以免孩子出現厭煩情緒,比如百格計算表。

      第3階段:20以內退位減法

      完成20以內進位加法熟練口算,就可以開啟20以內退位減法的學習,是一年級下冊的重難點學習內容,也是后續進一步學習減法運算的重要基礎,需要家長重視起來。

      一年級下冊知識樹

      這個寒假可以提前預習下,預習并不是死記硬背知識點。比如,20以內退位減法就有不同的計算方法,根據孩子思考角度不同以及對于加減法現實情景模型不同,計算方法的多樣化是初學時的必然,理解是前提。

     ?、?連減法

      通過逐一減數達到減法計算的目的。

     ?、?逆運算

      根據加減法互逆關系,用加法做減法,典型的如一圖多式練習形式。

     ?、?破十法

      十幾減幾,當個位不夠減時,把被減數分成十和幾,先用10減,再將得數與幾相加。如:15-7=10-7+5,這種方法和湊十法有很好的銜接,比較容易學會,也是教材中采用的計算方法。

     ?、?平十法

      把減數分成兩個數,從被減數中先減去其中一個數,使結果為10,再減去另外一個數。如:15-7=15-5-2。

     ?、?減法口訣

      在破十法后期逐步熟練的基礎上,口訣可以提升心算速度,還是要理解減十加補的原理。不建議初學就背口訣。

      以上則是廣西秦學網小編整理的關于一年級數學輔導班的推薦以及數學運算掌握的方法,輔導班老師會根據每個孩子的情況去因材施教,幫助孩子在數學上一步步提高。

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