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    小學二三年級怎樣寫作文?怎樣教三年級學生寫作文?
    小學 來源:網絡 編輯:櫻桃 2018-04-04 15:30:06

      小學二三年級,教孩子寫作文只需要做三件事,一是廣泛閱讀;二是觀察生活;三是復述講解。

      首先,沒有閱讀量做支撐,孩子就腹內空空,不會表達,即使想說什么,也不知道如何說。廣泛閱讀對孩子來講是最好的教育,不僅僅是讓孩子在寫作能力方面有提升,最重要的是閱讀能夠打開孩子的視野,拓寬孩子的思維,讓孩子感知到世界的博大和生活的美好。二三年級學業負擔不重,正是大量閱讀的黃金時期,愛閱讀的孩子是不愁寫作的。

     

      其次,沒有思想的孩子,只會吸收,不會輸出,對生活的理解很膚淺。對孩子思想的啟蒙,就是要引導孩子觀察生活,發現生活,逐漸在理解和觀察中形成自己的想法,并能夠得體的表達出來。比如,教孩子不亂扔垃圾,最好是在街上發現有類似行為的時候讓孩子講一講他的看法,然后引導他去做一些公益活動,這樣孩子關于寫事的文章就多了一個素材。再比如,家里來了客人,讓孩子觀察媽媽如何招待別人,下次家里有客人來的時候讓孩子也參與到洗水果、倒水的過程中,這樣孩子就能寫出《我長大了》這樣的作文。家長要引導孩子觀察,然后在生活過程中對孩子進行啟發和引導,這就是所謂的寓教于樂。

      再有,專門的寫作輔導,不是坐在桌子前教的,而是在生活場景中訓練的。推薦幾種有目的的練習方法:一是古詩文背誦,每周一首,持之以恒;二是好文復述,讓孩子對讀過的優秀作文進行復述,這是最直接的技巧訓練;三是模擬寫作,二三年級小孩沒有寫作經驗,模擬一些好的文章結構進行仿寫,這是比較簡潔的方法。

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    文章標簽: 小學作文
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