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    一年級孩子英語輔導應該怎樣入手?應該達到什么程度?
    小學 來源:網絡 編輯:櫻桃 2018-07-02 10:59:29

      一年級的孩子學習英語的時候應該學會哪些技能呢?我們的家長們應該怎樣輔導一年級孩子的英語呢?其實我們英語的學習和輔導還是有一定難度的,畢竟咱們的孩子比較小,秦學教育小編今天為大家整理了關于我們一年級孩子英語輔導的目標以及我們一年級孩子具體英語輔導應該怎樣入手,以下是詳細內容,希望小編的整理能夠幫助到大家!

    一年級孩子英語輔導應該怎樣入手?應該達到什么程度?

      (一)一年級學生學習英語應達到的目標

      聽的技能:

      1、能根據教師的語言,動作,實物等提示聽懂所學內容。

      2、能識別話語中的關鍵詞。

      3、能夠理解和回答簡單的課堂活動中的問題。

      4、能聽懂課堂指令并作出相應反應。

      5、能根據指令做事情,比如指圖片,涂顏色,畫圖,做動作,做手工。

      說的技能:

      1、能根據錄音內容模仿說唱。

      2、能進行簡單日常會話,比如打招呼,告別,致謝等。

      3、能根據圖畫說出圖中人或物的名稱。

      4、能唱簡單的英文歌曲10首,說歌謠10首。

      游戲:

      1、能用英語做游戲。

      2、能表演英文歌曲和歌謠

      (二)一年級家長如何幫助學生輔導英語之一從心理學角度來說,兒童時期是學習語言的最佳時期。兒童學習英語會話有很多有利條件,他們往往對一種新語言的學習有濃厚的興趣,富有好奇心,聽覺靈敏,喜歡講話、唱歌,善于模仿,不怕重復,態度自然,樂于參加活動,心理障礙少,能大膽開口。但也正是由于年齡特點,有意注意無法長時間集中,學習過程中也容易疲勞,而且由于課堂學習時間短造成個體得不到足夠的練習機會,這都是兒童英語學習中存在的不得因素。因此,家長的輔導活動要以激發學生興趣為主線,抓住教育時機,幫助孩子發展聽、說、讀、寫四項技能。

      具體可以從下面幾個方面入手:

      首先,要培養孩子天天聽錄音、讀英語的好習慣。要教會孩子使用錄音機。一年級的孩子每天聽10---15分鐘英語錄音,要保證高效率的10分鐘,不要隨意間斷聽、讀英語。語言課程如果離開了聽和讀,那是永遠也學不好的。尤其孩子們平時說英語的機會少,日常交流基本上用漢語,每天的聽、讀10---15分鐘一定要堅持。聽讀英語的方法有兩種:有意識地邊看圖邊聽,跟著讀,或者先看圖,再聽錄音,然后指圖說出相應的錄音內容;無意識地聽,讓孩子在洗臉、刷牙、玩耍等過程中聽,去捕捉他熟悉的信息。

      其次,起始階段的英語學習只要求孩子能聽能說。由于孩子年齡較小,在起始階段會有一個沉默期,進一步的聽和說都需要一個過程。所以,對他們在學習、過程中出現的問題不要急于糾正,也暫時不要強迫孩子背單詞、背句子,而要以正面引導、鼓勵為主。對一時開不了口的孩子要從多聽錄音入手,在聽錄音的同進鼓勵其模仿。英語教學提倡大量的信息輸入,對于補充的內容,學生掌握基本的詞匯、句型、歌謠即可,不要求完全掌握所有出現的內容。在學英語的過程中不要讓孩子把所學到的知識全部翻譯成漢語,只要他在看圖、聽錄音或者是加以動作和眼神的輔助下理解意思即可,對于抽象的內容可能適當用漢語解釋。

      最后,要多多給孩子信心和掌聲。孩子太小,往往學了后面忘了前面,復習了前面又忘了后面,這種現象很正常,不僅僅是在英語課堂中會遇到。我們在上新課的同進要用到曾學過的知識,這也是強化復習的機會,最重要的是鼓勵他們常運用,哪怕一句話一個單詞都可以。家長也可以用簡單的英語和孩子對話交流,只要孩子能把意思說明白的,不要房間追究語法正確與否,更不要給他講語法知識。他積累的越多,會說的就越多。過多的語法講解會束縛孩子的舌頭,讓他不敢開口。您可以記錄下孩子在學習中遇到的困難和問題,并及時與老師交流,以便幫助孩子及時克服困難、解決問題,從而樹立起學習自信心。讓我們積極配合,共同努力,由衷地關注、欣賞您的孩子在成長中的點點滴滴,為他們打下堅實的英語學習基礎。最重要的一點,要鼓勵孩子把當天在英語課堂上學到的內容用英語說出來。還要鼓勵孩子在平時積極、大膽、大聲說英語。不要說您不會英語,您是孩子最好的伙伴、最佳的搭檔和朋友,您可以做他的觀眾,欣賞他的表演。

      在這里最想說的是,我們家長同志們勞累了一天,很希望回到家里的時候,做些自己想做的喜歡做的事情,但是孩子的英語學習現在是起始階段,很重要,家長同志們一定不可以偷懶啊。。。。。

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    文章標簽: 一年級英語
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