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    怎樣增強一年級孩子的閱讀量呢?怎樣幫孩子養成閱讀習慣?
    小學 來源:網絡 編輯:櫻桃 2018-11-06 16:56:59

      對于我們來說閱讀是很好的學習的方法,我們每個人都是需要通過閱讀來提升自己的,閱讀能夠提升我們個人的精神層次,作為一年級孩子的家長該怎樣培養孩子的閱讀習慣增加孩子閱讀量呢?小編今天為大家整理了關于怎樣增加一年級孩子的閱讀量,以下是詳細內容,希望小編的整理能夠幫助到大家。

    怎樣增強一年級孩子的閱讀量呢?怎樣幫孩子養成閱讀習慣?

      所以,我要分享給您的是:如何激發孩子對閱讀的興趣和熱情,養成閱讀的習慣?對于一年級的孩子,一定要注意以下幾個方面:

      選擇孩子喜歡的書,這是前提,非常重要

      若想吸引孩子去堅持一件事兒,去主動的做一件事兒,最重要的就是興趣,就是他喜歡。比如說玩玩具,孩子就特主動,你根本不用說,他自己天天就知道玩。閱讀也一樣,要想讓孩子拿起書去讀,那就得選擇孩子喜歡的書。尊重孩子的意見,邀請孩子參與選擇。而不是我們覺得什么好,什么有用,什么是經典就選擇什么。這些都得是在孩子喜歡的前提下考慮。畢竟品味也是在長期的閱讀中培養出來的。

      營造一個適合閱讀的家庭環境

      歡迎對人的影響是很大的,家庭環境對孩子的影響更大。不管是孩子還是大人閱讀的三大動機之一,就是模仿身邊長期閱讀的人。所以,讓想孩子想成一個閱讀的習慣,在學習之余大量的去閱讀,但身為父母同樣,在工作之余不要去只顧著追劇,玩游戲,而是去閱讀。讓孩子在家中看到的不是一天開到晚的電視,而是爸爸媽媽讀書的身影。

      我自己在工作之外也喜歡閱讀,這個習慣一直都有。記得我兒子還很小的時候,我在看書,他很好奇問我好看嗎,我說很好看啊,他就跑去書房拿了一本書,學著我的樣子坐在我的對面認真的看起來,居然堅持了好一會兒。我問他好看嗎,他點點頭說好看。其實書都拿反了,而且拿的是他爹的一本機械設計方面的專業書。他就是在模仿?,F在也喜歡和我一起看書。榜樣的力量至關重要。終身閱讀的道路上需要陪伴者。

      不要把閱讀扔給孩子,以為認識字了就可以閱讀了

      很多人都有一個認識的誤區,特別是孩子上小學的家長們,總覺得孩子認識字了,就可以自己閱讀了。就不再讀給孩子聽了。事實上,上小學后仍然需要我們的朗讀,特別是小學低年級的孩子更是如此。為什么這么說,原因兩點:

      其一:自己讀和聽別人讀的樂趣完全是不一樣的。據研究表示孩子的聽力能力和閱讀能力不是同步發展的,孩子可以聽懂他看不懂的復雜故事。能理解的聽和不理解的讀,樂趣自然不同,閱讀對孩子的吸引力也不同。而且我們讀稍微復雜的故事給孩子聽,有助于孩子閱讀理解能力的提升

      其二:我們給孩子讀故事就像是在為閱讀的樂趣打廣告,每多讀一次,就多點吸引,多一點熱情,可以激發孩子拿起書自己去閱讀,長期去閱讀,大量的閱讀。剛上小學的孩子有了學習的壓力,作業的壓力,很容易把課堂閱讀的不愉快的體驗與書連接起來,閱讀的熱情很有可能因此而消減,這個時候更需要我們的閱讀來讓他保持熱情。

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