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    該不該讓孩子上思維數學班?學習思維數學有什么好處?
    小學 來源:網絡 編輯:小新 2018-11-12 15:20:14

      近幾年,在很多的小學中都需要孩子學習思維數學,當然學習思維數學是個人自愿,學校沒有任何的強制。如果要學習思維數學,意味著孩子的課業負擔會加重,因為思維數學需要家長給孩子報專門的輔導班,會占用孩子學校之外的業余時間。但是,思維數學是能夠很好地訓練孩子的邏輯思維能力,對于很多想要上重點班級的孩子和家長來說,思維數學的學習必不可少。學習思維數學到底能給孩子帶來哪些益處?

    該不該讓孩子上思維數學班?學習思維數學有什么好處?

      第一,學思維數學能拓寬一個人的思維方式

      在十多年前的過去,我國是很崇尚應試教育的。應試教育固然有它的好處:高效、有條理,但它的局限性也很明顯:太程式化,容易局限一個人的思維。而優秀的思維數學題,解法通常是多種多樣的,也常常會超出我們的經驗。多學習、思考思維數學題,有助于發散一個人的思維,這對我們的成長很有幫助。到未來,在與人交往和職場生存方面,如果能摒棄程式化思維,多發揮想象力和創造力,我們就更容易把握住稍縱即逝的機會。

      第二,學思維數學可以提升一個人的邏輯水平

      思維數學和普通數學最大的區別是:它的“彎兒”比較多,更正式的一點的說法是:解開它所需要的邏輯鏈條比較長。舉個例子,剛開始學習數學的時候,可能條件是A,結論是B,我們只要推演一次就能得到正確答案。后來,稍微難一點,也不過是 A=>B=>C=>D。但思維數學不一樣,可能我們有條件 A,需要推演的結論是 F, 要 A =>B=>C=>D=>E=>F 才能得到結果,而且可能更加復雜:C還需要輔助條件 B1、B2才能推出, D有一些岔路 D1、D2 都是無法通往 E 的。在這樣復雜的邏輯鏈路下,要推導正確的答案需要一個人強大的邏輯水平來支持。而這種邏輯上的訓練,是大部分學科包括大綱內的數學難以提供的。一個人的邏輯水平,往往決定了他未來做事的靠譜程度,也在某種程度上決定了他的成敗。

      第三,學思維數學能讓人早早地體會挫折

      小學、初中的學習相對來說比較簡單,大部分人都可以靠滿分或接近滿分。但思維數學的特點是:無論你有多厲害,總會有你不會做的題。一個初中以下的孩子,如果接觸了思維數學,就會發現自己竟然有那么多不會做的題目,有時候甚至都不能及格。這種做不出題的挫折感的確可能會打擊一個人學習的信心,但只要掌握得當,則更能提升他的韌性,讓他在今后更難的學習中保持一顆平常心。

      第四,學思維數學可以早早挖掘一個人的潛力

      我們知道,思維數學學得好,可以報送上大學。事實上,因為思維數學報送進入大學的同學,大部分在專業課學習上同樣如魚得水。如果你覺得自己是一個有潛力的人,不妨用思維數學來挑戰自己,也讓自己的光芒早點讓大家看到。畢竟,高考的獨木橋,對大部分人來說是艱難的,一不小心就會讓一個有才華的人被埋沒。雖然思維數學同樣是小部分聰明人的游戲,但它的確給了那些有潛力的人另一個機會,另一條康莊大道。多個選擇總是好的,何樂而不為呢?

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    文章標簽: 奧數 輔導班
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